Gramatyka praktyczna języka niemieckiego - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Gramatyka praktyczna języka niemieckiego
Kod przedmiotu	05.1-WP-NJOEPiW-GPJN
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Nauczanie języków obcych w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	podyplomowe
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2016/2017

Informacje o przedmiocie

Semestr	2
Liczba punktów ECTS do zdobycia	3
Typ przedmiotu	obieralny
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Tadeusz Zuchewicz

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Ćwiczenia	-	-	20 (w tym jako e-learning)	1,33 (w tym jako e-learning)	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Celem zajęć jest opanowanie i/lub doskonalenie podstawowych elementów systemu gramatycznego języka niemieckiego w zakresie fleksji, składni oraz słowotwórstwa, z elementami strategii pomocnych w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego, diagnozowaniu i korygowaniu błędów językowych popełnianych przez dzieci i uczniów.

Wymagania wstępne

Zakres tematyczny

· Odmienne i nieodmienne części mowy w języku niemieckim

· Fleksja i deklinacja w języku niemieckim

· Czasowniki regularne i nieregularne, proste i złożone, czasowniki modalne

· Budowa zdań, szyk wyrazów w zdaniach podrzędnie złożonych

· Podstawy słowotwórstwa w języku niemieckim.

Metody kształcenia

Opis wyjaśniający, klasyfikujący, oparty na zasadzie indukcji i dedukcji w tworzeniu i rozpoznawaniu form gramatycznych, praktyczne wykorzystywanie poszczególnych form gramatycznych w komunikacji językowej, dyskusja, praca w grupach.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie z ćwiczeń: metody weryfikacji efektów kształcenia to:

- Aktywne uczestnictwo w zajęciach.

- Pozytywne zaliczenie testów sprawdzających opanowanie materiału w trakcie oraz na końcu semestru.

Ocena końcowa: ocena końcowa jest średnią ocen uzyskanych w semestrze

Literatura podstawowa

Buscha, Anne / Szita, Szilvia (2013): Begegnungen. Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. (Grammatik in Übersichten) Schubert Verlag, Leipzig.

Braun, Birgit / Dengler, Stefanie (u.a., 2014): Mittelpunkt Neu. B1+ (Referenzgrammatik). Klett Verlag, Stuttgart.

Lübke, Diethard (1995): Wortarten Lernen und Üben. Verlag Moritz Diesterweg, Frankfurt am Main.

Lübke, Diethard (1995): Verben Lernen und Üben. Verlag Moritz Diesterweg, Frankfurt am Main

Lübke, Diethard (1995): Satzglieder, Sätze Lernen und Üben. Verlag Moritz Diesterweg, Frankfurt am Main

Literatura uzupełniająca

Schulz, Hans / Sundermeyer, Wilhelm (1995): Deutsche Grammatik für Ausländer. Grammatik und Übungsbuch. Max Hueber Verlag. Ismaning.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Agnieszka Olczak (ostatnia modyfikacja: 11-12-2016 13:22)