1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2018/2019
4. Coaching i doradztwo filozoficzne - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Etyka

Wygeneruj PDF dla tej strony

Etyka - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Studenci w trakcie zajęć opanowują problematykę w zakresie teoretycznych podstaw etyki oraz zastosowania jej zaleceń w praktyce. Celem zajęć jest także wyposażenie studentów w kompetencje w zakresie jednostkowego rozstrzygania najczęściej pojawiających się dylematów moralnych, co jest zarazem przygotowaniem do samodzielnego prowadzenia zajęć z etyki na poziomie szkoły podstawowej.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Studenci powinni mieć opanowane podstawy wiedzy z propedeutyki filozofii oraz zakresu historii filozofii oraz z zakresu psychologii i socjologii.

Zakres tematyczny

WYKŁADY: Moralność: biologiczne, kulturowe i społeczne determinanty moralności. Etyka jako nauka o moralności: geneza, podstawowe pojęcia i kierunki etyczne. Etyka opisowa: psychologia i socjologia moralności - rozwój moralny człowieka. Etyka normatywna: hierarchia wartości i norm moralnych. Metaetyka. Zarys dziejów etyki: etyka antyczna a etyka współczesna. Kodeksy moralne – etyki zawodowe. Kryzys moralny. Bioetyka: problemy moralne współczesnego świata

ĆWICZENIA: Problem źródeł moralności – daimonion Sokratesa, etyka Arystotelesa, epikureizm i etyka stoicka – analiza porównawcza. Egoizm i altruizm jako motywy postępowania moralnego. Koncepcja rozwoju moralnego Lawrence Kohlberga i koncepcje psychoanalityczne – analiza porównawcza. Autonomia i heteronomia moralna – spór racji. Zarys dziejów etyki: tomizm, naturalizm Hobbesa, etyka Kanta, Nietzschego, utylitaryzm, egzystencjalizm, etyka analityczna, etyka ponowoczesna. Koncepcje sprawiedliwości społecznej – kryzys demokracji współczesnej. Etyka zawodu coacha i doradcy psychologicznego. Wolność i prywatność – granice ingerencji w ludzką egzystencję. Resocjalizacja nieprzystosowanych – spór racji a praktyka społeczna.

Metody kształcenia

Wykład: wykład tekstu przewodniego, wykład problemowy, pokaz.

Ćwiczenia: praca z dokumentami źródłowymi, symulacja, metoda przypadków, inscenizacja, dyskusja panelowa, metoda problemowa, gry dydaktyczne.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

WYKŁAD: egzamin pisemny na podstawie podanych zagadnień

ĆWICZENIA: test z progami punktowymi, referat, sprawozdania z lektur.

Literatura podstawowa

1. Arystoteles, Etyka nikomachejska, Etyka wielka, Etyka eudemejska, O cnotach i wadach, PWN 1996.
2. V. Bourke, Historia etyki, Wydawnictwo „Krupski i S-ka.” Toruń 1994.
3. Etyka. Zarys, Wyd. UJ, Kraków 1992
4. Filozofia. Podstawowe pytania, pod red. E. Martena i M. Schnädelbacha, przeł. K. Krzemieniowa, Wiedza Powszechna, Warszawa 1995.
5. J. Hołówka, Etyka w działaniu, Wyd. Prószyński i S-ka, Warszawa 2002.
6. G.E. Moore, Zasady etyki, przeł. Cz, Znamierowski, Wyd. M. Arcta, Warszawa 1919.
7. Przewodnik po etyce, pod red. P. Singera, KiW, Warszawa 1998.
8. J. Rawls, Teoria sprawiedliwości, przekł. M. Panufnik, J. Pasek, A. Romaniuk, PWN, Warszawa 1994.

Literatura uzupełniająca

1. Arystoteles, Dzieła, T. 5, Warszawa 1997.
2. św. Augustyn, O państwie Bożym, Warszawa 1977.
3. Z. Bauman, Etyka ponowoczesna, Warszawa 1996.
4. J. Bentham, Wprowadzenie do zasad moralności i prawodawstwa, Warszawa 1958.
5. E. Berne, W co grają ludzie? Psychologia stosunków międzyludzkich,  Warszawa 2010
6. Filozofia moralności. i , Aletheia, wybór: J. Hołówka, Warszawa 1997.
7. Filozofia moralności II. Wina kara wybaczanie, wybór: J. Hołówka, Aletheia, Warszawa 2007.
8. M. Heidegger, List o humanizmie, [w:] Budować, mieszkać, myśleć. Eseje wybrane, Warszawa 1977.
9. T. Hobbes, Lewiatan, Warszawa 1957.
10. S. Kierkegaard, Bojaźń i drżenie. Choroba na śmierć , przeł. J. Iwaszkiewicz, PWN, Warszawa 1982.
11. Metaetyka, wybór tekstów pod red. I. Lazari-Pawłowskiej, Warszawa 1975.
12. I. Kant,  Uzasadnienie metafizyki moralności, Kęty 2001.
13. J.S. Mill, Utylitaryzm O wolności, Warszawa 2006.
14. F. Nietzsche, Z genealogii moralności, Kraków 2006.
15. M. Ossowska, Motywy postępowania. Z zagadnień psychologii moralności, Warszawa 1958.
16. Platon, Dialogi, T. I-II, Kęty 2000.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Dariusz Sagan (ostatnia modyfikacja: 30-05-2018 16:44)