1. SylabUZ
2. Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu
3. semestr zimowy 2018/2019
4. Lekarski - jednolite magisterskie sześcioletnie
5. Ortopedia i ortopedia dziecięca z traumatologią i elementami rehabilitacji narządu ruchu

Wygeneruj PDF dla tej strony

Ortopedia i ortopedia dziecięca z traumatologią i elementami rehabilitacji narządu ruchu - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem kształcenia jest nabycie wiedzy o najważniejszych schorzeniach w ortopedii i postępowaniu z pacjentami po urazach. Student nabywa umiejętność badania pacjenta urazowego, planowania odpowiedniej diagnostyki i zaopatrywania złamań. Zapoznanie studenta z najnowszymi osiągnięciami naukowymi w ortopedii i traumatologii.
Nabycie przez studenta podstawowych umiejętności niezbędnych w prowadzeniu badań klinicznych oraz integracji wiedzy i umiejętności klinicznych z dowodami naukowym

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość anatomii, histologii, fizjologii, patofizjologii, patomorfologii.

Zakres tematyczny

1. Specyfika badania narządu ruchu.
2. Wady wrodzone i nabyte narządu ruchu.
3. Zapalenia kości i stawów.
4. Martwice aseptyczne narządu ruchu.
5. Niedowłady wiotkie i spastyczne. Leczenie zachowawcze i operacyjne.
6. Młodzieńcze idiopatyczne złuszczenie głowy kości udowej.
7. Skrzywienie kręgosłupa i wady rozwojowe klatki piersiowej.
8. Nowotwory narządu ruchu.
9. Osteoporoza.
10. Urazy wielonarządowe.
11. Zaopatrzenie ortopedyczne.
12. Choroby zwyrodnieniowe narządu ruchu.
13. Specyfika ortopedii dzieci.
14. Zespoły uciskowe nerwów obwodowych.

Metody kształcenia

Ćwiczenia w grupach 6-10 osób prowadzone w oddziale ortopedii i traumatologii oraz w poradni ortopedycznej. Podczas ćwiczeń student doskonali umiejętności badania podmiotowego i przedmiotowego, ustalanie rozpoznania wstępnego, propozycje badań  pracownianych, ich interpretacja, rozpoznanie różnicowe, rozpoznanie ostateczne, propozycja postępowania leczniczego u chorych hospitalizowanych stosownie do tematyki. Udział studentów w obchodach lekarskich i pracy na izbie przyjęć.

Wykłady prowadzone w formie prezentacji multimedialnych. Zastrzega się możliwość prowadzenia wykładów w formie zdalnej, zgodnie z zarządzeniem Rektora UZ.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Egzamin: w formie pisemnej (test jednokrotnego wyboru, pytania zamknięte i otwarte). Uzyskanie 60% punktów możliwych do zdobycia jest warunkiem zdania egzaminu.
Ocena z egzaminu jest przeliczana wg poniższej skali (% prawidłowych odpowiedzi):
94-100% = 5,0
85-93% = 4,5
76-84% = 4,0
68-75% = 3,5
60-67% = 3,0
0-59% = 2,0

Zaliczenie ćwiczeń: uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zajęć, przewidzianych do realizacji w ramach programu ćwiczeń. Ocenie podlegają sprawdziany wprowadzające do zajęć/tematu, kolokwia sprawdzające wiedzę po każdym bloku tematycznym – ocena pozytywna powyżej 60% uzyskanych punktów. W przypadkach
nieobecności, Student powinien uzupełnić braki w terminie uzgodnionym z prowadzącym zajęcia.

Praktyczne efekty uczenia się są sprawdzane poprzez obserwację studenta i bieżącą kontrolę w trakcie zajęć.

Ocena końcowa to średnia arytmetyczna wszystkich form przewidzianych do realizacji przedmiotu. Wyniki średniej arytmetycznej ustala się zgodnie z zasadą: średnia 3,25 stanowi ocenę końcową 3,5; średnia 3,75 stanowi ocenę końcową 4,0; średnia 4,25 stanowi ocenę końcową 4,5; średnia 4,75 stanowi ocenę końcową 5,0.

Nieobecności - dopuszcza się limit dwóch usprawiedliwionych nieobecności.

Konsultacje: informacja na temat terminów konsultacji umieszczona będzie na stronie internetowej oraz platformie edukacyjnej CM UZ.

Regulacje dotyczące warunków zaliczenia odpowiadają warunkom zaliczania bezpośredniego, z zastrzeżeniem możliwości wprowadzenia zmian w przypadku konieczności przejścia na zaliczanie zdalne w czasie regulaminowym, przed rozpoczęciem sesji.
Pozostałe nie wymienione regulacje określa Regulamin Studiów na Uniwersytecie Zielonogórskim https://www.uz.zgora.pl/index.php?regulamin-studiow

Literatura podstawowa

1. Marciniak W. Szulc A (red.) Wiktora Degi Ortopoedia i Rehabilitacja. Wyd. Lekarskie PZWL Warszawa 2003. 

Literatura uzupełniająca

1. Wiktora Degi Ortopedia i rehabilitacja, red. Jacek Kruczyński, Andrzej Szulc, Wyd. PZWL 2015
2. Gaździk TS. Ortopedia i traumatologia. Podręcznik dla studentów medycyny. Wyd. Lekarskie PZWL
Warszawa 2008.
3. Czasopisma dostępne w Bibliotece Uniwersyteckiej UZ, cyfrowe bazy danych – nauki medyczne i nauki
o zdrowiu; http://www.bu.uz.zgora.pl/

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. n. med. Magdalena Gibas-Dorna, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 20-09-2021 20:23)