SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Choroby wewnętrzne - hematologia |
| Kod przedmiotu | 12.0-WL-LEK-ChH |
| Wydział | Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu |
| Kierunek | Lekarski |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | jednolite magisterskie sześcioletnie |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2017/2018 |
| Semestr | 8 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 2 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | 5 | 0,33 | 5 | 0,33 | Zaliczenie na ocenę |
| Ćwiczenia | 15 | 1 | 15 | 1 | Zaliczenie na ocenę |
| Seminarium | 10 | 0,67 | 10 | 0,67 | Zaliczenie na ocenę |
Celem kształcenia jest zapoznanie studentów ze współczesną wiedzą z zakresu chorób układu krwiotwórczego, nabycie umiejętności rozpoznawania objawów chorób hematologicznych. Student poznaje zasady diagnostyki i interpretacji badań dodatkowych, uczestniczy w badaniach inwazyjnych i procesie planowania leczenia cytostatykami. Zapoznanie studenta z najnowszymi osiągnięciami naukowymi w hematologii. Nabycie przez studenta podstawowych umiejętności niezbędnych w prowadzeniu badań klinicznych oraz integracji wiedzy i umiejętności klinicznych z dowodami naukowymi.
Znajomość anatomii, histologii, fizjologii, patofizjologii, patomorfologii.
Wykład: metoda podająca, wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
Ćwiczenia w grupach 5 osób prowadzone w oddziale hematologii oraz w poradni hematologicznej. W praktycznym nauczaniu nacisk kładziony jest na nabycie umiejętności wczesnego wykrywania i planowania diagnostyki chorób układu krwiotwórczego. Podczas ćwiczeń student doskonali umiejętności badania podmiotowego i przedmiotowego, ustalanie rozpoznania wstępnego, propozycje badań laboratoryjnych i pracownianych, ich interpretacja, rozpoznanie różnicowe, rozpoznanie ostateczne, propozycja postępowania leczniczego u chorych hospitalizowanych stosownie do tematyki seminariów. Udział studentów w obchodach lekarskich. Przedstawienie przypadku przez studenta przed grupą studencką i nauczycielem akademickim. Samodzielne opracowanie historii choroby, pod kontrolą nauczyciela akademickiego.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Zaliczenie wykładów: w formie pisemnej (test jednokrotnego wyboru, pytania zamknięte) z treści obowiązującej na wykładach. Uzyskanie 60% punktów możliwych do zdobycia jest warunkiem zaliczenia wykładów.
Progi procentowe ocen: 0-59% - 2,0; 60-67% - 3,0; 68-75% - 3,5; 76-83% - 4,0; 84-91% - 4,5; 92-100% - 5,0
Zaliczenie ćwiczeń i seminariów: uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zajęć, przewidzianych do realizacji w ramach programu zajęć. Ocenie podlegają sprawdziany wprowadzające do zajęć/tematu w formie pisemnej (test jednokrotnego wyboru, pytania zamknięte)– ocena pozytywna powyżej 60% uzyskanych punktów. W przypadkach nieobecności, Student powinien uzupełnić braki w terminie uzgodnionym z prowadzącym zajęcia.
Progi procentowe ocen: 0-59% - 2,0; 60-67% - 3,0; 68-75% - 3,5; 76-83% - 4,0; 84-91% - 4,5; 92-100% - 5,0
Ocena końcowa to wynik testu końcowego przeprowadzonego po zakończeniu wszystkich form kształcenia (test jednokrotnego wyboru, pytania zamknięte). Uzyskanie 60% punktów możliwych do zdobycia jest warunkiem zdania egzaminu.
Progi procentowe ocen: 0-59% - 2,0; 60-67% - 3,0; 68-75% - 3,5; 76-83% - 4,0; 84-91% - 4,5; 92-100% - 5,0
Z każdej części student musi uzyskać co najmniej ocenę dostateczną. W przypadku braku uzyskania zaliczenia wykładów, seminariów i zajęć klinicznych przed pierwszym terminem testu końcowego zgodnie z regulaminem studiów student w pierwszym terminie otrzymuję ocenę niedostateczną oraz uzgadnia formę i termin ponownego podejścia do zaliczenia danej części zajęć (wykładów/seminarów i/lub ćwiczeń) z prowadzącym dane zajęcia.
Usprawiedliwieniem nieobecności na wszystkich formach kształcenia jest zaświadczenie lekarskie lub ważny wypadek losowy (potwierdzony wiarygodnym dokumentem zaakceptowanym przez prowadzącego zajęcia). Po uzgodnieniu z prowadzącym, dopuszcza się odrabianie zajęć klinicznych (seminaria i ćwiczenia) przez Studenta z inną grupą. Odrobienie zajęć wykładowych po indywidualnym uzgodnieniu z Koordynatorem przedmiotu.
Regulacje dotyczące warunków zaliczenia odpowiadają warunkom zaliczania bezpośredniego, z zastrzeżeniem możliwości wprowadzenia zmian w przypadku konieczności przejścia na zaliczanie zdalne w czasie regulaminowym, przed rozpoczęciem sesji.
Pozostałe nie wymienione regulacje określa Regulamin Studiów na Uniwersytecie Zielonogórskim https://www.uz.zgora.pl/index.php?regulamin-studiow
Zmodyfikowane przez dr hab. n. med. Magdalena Gibas-Dorna, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 28-10-2020 13:28)
