1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2019/2020
4. Pedagogika - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Fotografia w kulturze

Wygeneruj PDF dla tej strony

Fotografia w kulturze - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest przygotowanie praktyczne i teoretyczne studentów do wyboru profilu artystycznego w następnym semestrze. Przedstawienie podstawowych założeń pracy animacyjnej i możliwości rozwoju, a także twórczości artystycznej w zakresie sztuki fotografii, jej historii i osiągnięć współczesności. Przygotowanie studenta do prezentacji własnych pomysłów i efektów działań twórczych oraz samooceny własnej twórczości i działania. Oraz podstawowych technik fotograficznych połączonych z wybranymi działaniami praktycznym

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Brak

Zakres tematyczny

Kultura – podstawowe pojęcia i definicje. Przebieg procesu rozwoju kultury z elementami historii sztuki. Przebieg procesu twórczego – prezentacja wybranych koncepcji. Fotografia jako wielopłaszczyznowe zjawisko kultury. Sztuka, dzieło sztuki, odbiór dzieła sztuki – prezentacja wybranych koncepcji. Podstawowe techniki fotograficzne i ich ewolucja. Podstawowe pojęcia z zakresu sztuki fotografii. Główne i marginalne koncepcje fotografii. Fotografia w działaniu – praca animacyjna. Możliwe drogi rozwoju w pracy animacyjnej i fotograficznej.

Metody kształcenia

Ćwiczenia praktyczne, dyskusje, analiza twórczości, prezentacje z omówieniem.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Laboratoria

Aktywność  na zajęciach 50%. Realizacja zadania indywidualnego 25%. Realizacja zadania grupowego 25%.

Ocena końcowa

Ocena ostateczna jest oceną z laboratoriów.

Literatura podstawowa

1. Baudrillard J., Dlaczego wszystko jeszcze nie zniknęło: esej ostatni, Warszawa 2007.
2. Kurowicki J., Kultura jako źródło piękna, Warszawa 1997.
3. Ortega Y Gasset J., Wokół Galileusza, Warszawa 1993.

Literatura uzupełniająca

1. Halda I., Fotografia jako element edukacji medialnej, [w:] Media a edukacja, red. W. Strykowski, Poznań 1998, s. 431-432.

Uwagi

Zajęcia prowadzone są w pracowniach i studiu fotograficznym przy użyciu specjalistycznego sprzętu fotograficznego

Zmodyfikowane przez mgr Jarosław Dulęba (ostatnia modyfikacja: 13-11-2019 21:53)