1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2019/2020
4. Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna - jednolite magisterskie
5. Psychologia emocji i motywacji

Wygeneruj PDF dla tej strony

Psychologia emocji i motywacji - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zrozumienie różnych mechanizmów indukowania procesów emocjonalnych, odróżnianie emocji podstawowych, pierwotnych, wtórnych, złożonych,rozróżnienie pomiędzy emocjami, uczuciami a afektami. Student poznaje różnice indywidualne w zakresie wzbudzania i doświadczania emocji oraz związku procesów emocjonalnych z zachowaniem a także przyczyny powstawania różnic indywidualnych w tym zakresie. Przedstawione zostają związki pomiędzy emocjami, procesami poznawczymi, procesami neurologicznymi, temperamentem, motywacją a zachowaniami. Omówione zostają podstawowe zagadnienia związane z zaburzeniami emocjonalnymi.Student zdobywa wiedzę dotyczącą mechanizmów powstawania procesów motywacyjnych. Rozróżnianie motywów biologicznych i motywów społecznych oraz ich wpływu na funkcjonowanie człowieka.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Wymogiem przystąpienia do kursu jest opanowanie wiedzy z zakresu procesów poznawczych, współczesnej myśli psychologicznej oraz biologicznych mechanizmów zachowania.

Zakres tematyczny

Mechanizmy wzbudzania emocji - aspekt psychologiczny i biologiczny. Integracja obu podejść - systemy: neuronalny, sensomotoryczny, motywacyjny i poznawczy. Emocje wzbudzane w sposób uświadamiany i nieuświadamiany przez podmiot.Emocje podstawowe i pochodne. Problem powstawania emocji pochodnych. Różnice między poszczególnymi stanami afektywnymi: nastrój, emocje, afekt, uczucie. Rozwój emocjonalny.Ekspresja emocji. Twarz i ciało w ekspresji emocji. Kulturowe aspekty ekspresji emocji. Wzajemne relacje emocji i zachowania.Zagadnienie pierwotności emocji i poznania. Współzależność emocji i poznania. Automatyczna i podmiotowa regulacja emocji i nastroju.Teorie emocji: wisceralna teoria emocji, teoria talamiczna, teorie aktywacyjne i teorie poznawcze.Podstawowe podejścia do motywacji (etologiczne, psychodynamiczne, behawiorystyczne, poznawcze, humanistyczne, topologiczne). Mechanizmy leżące u podstaw motywacji. Procesy afektywne, jako mechanizm motywacyjny.Procesy poznawcze a mechanizmy motywacyjne.Motywacja w przebiegu zachowania: uruchomienie zachowania, podtrzymanie aktywności, zaniechanie i zakończenie działania.Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna; motywacja biologiczna i motywy społeczne.Perspektywa czasowa w procesach motywacyjnych. Motywacje symultaniczne i hierarchiczne.Konflikty motywacyjne. Inni ludzie w procesach motywacyjnych

Metody kształcenia

Wykład konwersatoryjny obejmuje 15 godzin lekcyjnych w trakcie jednego semestru. Wiedza z zakresu psychologii emocji i motywacji prezentowana jest w formie wykładu z wykorzystaniem technik multimedialnych (prezentacje multimedialne obejmujące wszystkie prezentowane zagadnienia). Ćwiczenia opierają się na pogadankach, symulacjach,studium przypadków, metodach ekspresyjnych, inscenizacjach i pracy w grupach.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Do zaliczenia wykładu wymagana jest zdanie testu końcowego z progiem procentowym. Minimalny próg pozytywnych odpowiedzi w teście warunkujący zaliczenie przedmiotu wynosi 60% .

Literatura podstawowa

Łosiak W. Psychologia emocji. Warszawa 2007.

Oatley K., Jenkins J. M. . Zrozumieć emocje. Warszawa 2003.

Parkinson, B. i Colman, A. M. Emocje i motywacja. Poznań 1999.

Franken R.E. Psychologia motywacji. Gdańsk 2005.Ekman P., Davidson R.J. Natura emocji. Podstawowe zagadnienia. Gdańsk 1999.

Lewis M., Haviland-Jones J.M. Psychologia emocji. Gdańsk 2005.

Literatura uzupełniająca

Ekman P. Emocje ujawnione. Gliwice, 2012.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Iwona Kopaczyńska, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 26-11-2019 16:43)