1. SylabUZ
2. Wydział Informatyki, Elektrotechniki i Automatyki
3. semestr zimowy 2020/2021
4. Biznes elektroniczny - pierwszego stopnia z tyt. inżyniera
5. Język angielski III/Język niemiecki III

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język angielski III/Język niemiecki III - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Opanowanie znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie B1+ wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (The Common European Framework of Reference for Languages). Ukształtowanie wśród studentów świadomości o wadze poprawności językowej i usystematyzowanie wiedzy dotyczącej gramatyki języka angielskiego. Opanowanie umiejętności rozpoznawania oraz prawidłowego stosowania odpowiednich rejestrów językowych – zarówno w języku mówionym jak i pisanym. Utrwalanie i rozwijanie umiejętności prowadzenia korespondencji w języku formalnym.

Ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/biznesowego (ESP) niezbędnej dla potrzeb studiowania oraz wykonywania pracy zawodowej w trakcie bądź po ukończeniu studiów.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Język Angielski II - znajomość języka angielskiego ogólnego na poziomie B1 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (The Common European Framework of Reference for Languages).

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie i rozwijanie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o literaturę podstawową oraz anglojęzyczne materiały źródłowe związane z biznesem elektronicznym z takich dziedzin tematycznych jak: bezpieczeństwo elektroniczne, przetwarzanie w chmurach, eksploracja zasobów internetowych,  marketing internetowy, zarządzanie przedsiębiorstwem, zarządzanie relacjami z klientem.

Metody kształcenia

Ćwiczenia laboratoryjne (lektorat): metoda komunikacyjna nauczania języka angielskiego, praca z tekstem źródłowym/specjalistycznym, praca indywidualna, w parach oraz w grupach z wykorzystaniem środków audiowizualnych i multimedialnych.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Ćwiczenia laboratoryjne (lektorat) – warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen (minimum 60% na ocenę dostateczną) z kolokwiów przeprowadzonych 2 razy w semestrze, przedstawienie krótkiej wypowiedzi (3 min) - tzw. short speech (na temat związany z jednym z przedmiotów kierunkowych w semestrze V) oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach.

Literatura podstawowa

1. I.Dubicka, M.O'Keeffe, B.Dignen, M.Hogan, L.Wright,  Business Partner B1+, Pearson Education Limited, 2018 
2. H. Dellar, A. Walkley, ROADMAP B1+, Pearson Education Limited, 2019
3. https://www.journals.elsevier.com/electronic-commerce-research-and-applications
4. https://www.journals.elsevier.com/decision-support-systems    
5. www.computer.org/web/publications/transactions

 

Literatura uzupełniająca

1. D.Cotton, D.Falvey, S.Kent, Market Leader 3rd Edition Intermediate, Pearson Education Limited
2. R.Murphy, English Grammar in Use Fifth Edition, Cambridge University Press, 2019.
3. F.Botto, , Dictionary of e-Business, John Wiley & Sons, LTD, 2003
4. M. Holey, D. Hall, My Grammar Lab B1/B2, Pearson Education Limited   2012
5. S.R. Esteras, E.M. Fabre, Professional English in Use for Computers and the Internet, Cambridge University Press, 2007
6. S.R. Esteras, Infotech – English for Computer Users, 4th Edition, Cambridge University Press, 2009.
7. www.computer.org ; www.code.org ;  etc.
8. Global Journal of Management and Business Research: Economics and Commerce
9.   https://whitmanenglish.wordpress.com/references-2/ict-vocabulary/
10.  B.Mascull, Business Vocabulary in Use 3rd edition, Cambridge University Press, 2017

Uwagi

Zmodyfikowane przez mgr Jolanta Bąk (ostatnia modyfikacja: 24-04-2020 22:03)