1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2020/2021
4. Filologia polska - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Psychologia wychowawcza

Wygeneruj PDF dla tej strony

Psychologia wychowawcza - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Przegląd problemów wychowawczo-klinicznych oraz czynników ryzyka w rozwoju psychicznym dzieci i młodzieży w odniesieniu do warunków ich życia.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

znajomość materiału z zakresu podstaw psychologii i psychologii rozwoju człowieka

Zakres tematyczny

1. Dysfunkcje u dzieci, specyficzne problemy w uczeniu się.
2. Dzieci niepełnosprawne intelektualnie.
3. Dzieci z ADHD - praca na lekcji i w domu.
4. Dzieci autystyczne.
5. Nauczanie języków obcych w przedszkolu.
6. Problemy uczniów bardzo zdolnych.
7. Urazy emocjonalne u dzieci i ich długotrwałe konsekwencje.
8. Przemoc wobec dzieci i jej skutki.
9. Problemy młodzieży szkolnej. Zaburzenia odżywiania wśród młodzieży.
10. Uzależnienia wśród dzieci i młodzieży.

 

 

Metody kształcenia

prezentacja, dyskusja, analiza przypadków

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

pozytywna ocena z referatu i sprawdzianu; ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ocen z referatu i sprawdzianu

Literatura podstawowa

1. Meyers R., Psychopatologia, Gdańsk 2001.
2. Namysłowska I. (red.), Psychiatria dzieci i młodzieży, Warszawa 2004.

Literatura uzupełniająca

1. Brzezińska A. (red.), Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa, Gdańsk 2005.

Uwagi

Jest to przedmiot obowiązkowy w ramach specjalizacji nauczycielskiej.

Zmodyfikowane przez dr Krystian Saja (ostatnia modyfikacja: 23-05-2020 14:14)