SylabUZ

Wygeneruj PDF dla tej strony

Podstawy pielęgniarstwa - opis przedmiotu

Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu Podstawy pielęgniarstwa
Kod przedmiotu 12.6-WL-PielP-PODST
Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu
Kierunek Pielęgniarstwo
Profil praktyczny
Rodzaj studiów pierwszego stopnia z tyt. licencjata pielęgniarstwa
Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2020/2021
Informacje o przedmiocie
Semestr 1
Liczba punktów ECTS do zdobycia 4
Typ przedmiotu obowiązkowy
Język nauczania polski
Sylabus opracował
  • dr n. med. Joanna Hoffmann - Aulich
  • mgr Monika Lato-Pawłowska
  • mgr Grażyna Milewska-Wilk
  • mgr Iwona Bonikowska
  • dr n. biol. Justyna Jasik-Pyzdrowska
Formy zajęć
Forma zajęć Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) Forma zaliczenia
Wykład 30 2 - - Zaliczenie na ocenę
Laboratorium 90 6 - - Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie 15 1 - - Zaliczenie 

Cel przedmiotu

Przygotowanie studenta w zakresie teoretycznym i praktycznym do samodzielnego prowadzenia holistycznej opieki w stosunku do człowieka w różnych fazach: zdrowia, zagrożenia chorobą, chorobie oraz umieraniu. Realizacja funkcji zawodowych pielęgniarstwa: opiekuńczej, rehabilitacyjnej, terapeutycznej itd.

Wymagania wstępne

Podstawy biologii, chemii, fizyki na poziomie maturalnym.

Zakres tematyczny

Wykład:

  1. Rozwój i profesjonalizacja opieki pielęgniarskiej w Polsce i na świecie;
  2. Pielęgniarstwo, pielęgnowanie – zakres definiowania pojęcia, rola i funkcje zawodowe pielęgniarki;
  3. Podstawy zindywidualizowanego pielęgnowania i profesjonalizacja w pielęgnowaniu;
  4. Rola i funkcje zawodowe pielęgniarki;
  5. Istota opieki pielęgniarskiej nad człowiekiem zdrowym, zagrożonym chorobą;
  6. Pomiar i ocena parametrów funkcji organizmu
  7. Diagnoza pielęgniarska, jako podstawowy element pielęgnowania;
  8. Ogólna charakterystyka klasycznych modeli pielęgnowania: Virginia Henderson, Callista Roy, Betty Neuman, Dorothy Orem;
  9. Postępowanie pielęgniarskie w wybranych stanach i zmianach w funkcjonowaniu organizmu.

Laboratorium:

1. Udział pielęgniarki w utrzymaniu higieny osobistej pacjenta i otoczenia:

  • Profilaktyka zakażeń w pracy pielęgniarki. Aseptyka i antyseptyka. Higiena rąk pielęgniarki.
  • Słanie łóżka
  • Zmiana bielizny pościelowej i osobistej
  • Mycie całego ciała w łóżku
  • Toaleta jamy ustnej
  • Mycie głowy
  • Golenie zarostu i wybranych części ciała
  • Założenie czepca przeciwwszawicowego
  • Kąpiel i pielęgnacja noworodka, niemowlęcia

2. Pomiar i ocena parametrów funkcji organizmu: pomiary, testy i badania diagnostyczne wykonywane przez pielęgniarkę:

  • Pomiar ciśnienia tętniczego krwi
  • Pomiar tętna
  • Pomiar oddechu
  • Pomiar temperatury
  • Pomiar ośrodkowego ciśnienia żylnego
  • Prowadzenie bilansu płynów i godzinowej zbiórki moczu
  • Oznaczanie poziomu glukozy i ciał ketonowych we krwi

3. Udział pielęgniarki w prowadzeniu dokumentacji medycznej:

  • Karta gorączkowa
  • Karta ścisłej obserwacji
  • Karta zleceń lekarskich
  • Karta opieki pielęgniarskiej

4. Pomoc w utrzymaniu aktywności fizycznej pacjenta:

  • Wybrane pozycje ciała i zastosowanie udogodnień
  • Ćwiczenia bierne i czynne
  • Sposoby przemieszczania pacjenta

5. Profilaktyka powikłań u pacjentów długotrwale unieruchomionych:

  • Profilaktyka odleżyn – standard zapobiegania odleżynom
  • Zapobieganie chorobie zakrzepowo – zatorowej
  • Gimnastyka oddechowa i higiena drzewa oskrzelowego

6. Stosowanie opatrunków i leczenie ran:

  • Podstawy bandażowania
  • Podstawy postępowania z ranami
  • Zmiana opatrunku na ranie
  • Zaopatrzenie i pielęgnacja przetoki jelitowej (stomii) i nerkowej (urostomii)

7. Udział pielęgniarki w stosowaniu zabiegów przeciwzapalnych

  • Zastosowanie baniek leczniczych
  • Zastosowanie worka z lodem/zimnego kompresu żelowego
  • Zastosowanie okładu rozgrzewającego
  • Zastosowanie okładu chłodzącego
  • Zastosowanie okładu wysychającego
  • Zastosowanie ciepłego kompresu żelowego/termoforu

8. Udział pielęgniarki w zakresie odżywiania pacjenta

  • Karmienie doustne
  • Zakładanie zgłębnika  żołądkowego i karmienie przez zgłębnik
  • Karmienie chorego przez przetokę i pielęgnacja PEG (przezskórna endoskopowa gastrostomia)
  • Żywienie parenteralne

9. Udział pielęgniarki w zakresie wydalania

  • Pomoc w samodzielnym korzystaniu z toalety
  • Podawanie basenów i kaczek
  • Stosowanie metod wspomagających wydalanie gazów
  • Podstawowe metody wspomagania wydalania kału i zabiegi dorektalne
  • Metody prowokowania wydalania kału
  • Cewnikowanie pęcherza moczowego

Samokształcenie:

  1. Sylwetka zasłużonej pielęgniarki dla pielęgniarstwa polskiego (forma: prezentacja multimedialna, praca pisemna)
  2. Projekt promujący zasady higieny rąk przez pracowników ochrony zdrowia (forma: prezentacja, plakat, konspekt szkolenia)
  3. Dokonaj krytycznej oceny wybranego modelu pielęgnowania (forma: prezentacja, plakat, forma graficzna- wykres- umiejętność przekazania wiedzy)
  4. Analiza Ustawy o Zawodzie Pielęgniarki i Położnej w zakresie zasad wykonywania zawodu (forma: prezentacja, odpowiedź ustna)
  5. Działalność Izby pielęgniarskiej na terenie Polski. Ustawa o Samorządzie Pielęgniarek i Położnych (forma: prezentacja, odpowiedź ustana). 

 

Metody kształcenia

Wykład konwencjonalny, dyskusja, instruktaż, pokaz umiejętności na podstawie algorytmów, schematów, standardów, powtarzanie nabywanych umiejętności praktycznych w warunkach symulacyjnych, stosowanie check list.

Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania efektów kształcenia

Opis efektu Symbole efektów Metody weryfikacji Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Wykład – Po każdym bloku tematycznym kolokwium sprawdzające. Student zalicza semestr I na podstawie zaliczeń na ocenę pozytywną wszystkich kolokwiów, w razie nieobecności ustala termin zaliczenia z prowadzącym. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. 

94-100% = 5,0
85-93% = 4,5
76-84% = 4,0
68-75% = 3,5
60-67% = 3,0
0-59% = 2,0

Laboratoria - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zajęć, przewidzianych do realizacji w ramach programu. Ocenie podlegają sprawdziany wprowadzające do zajęć/tematu, sprawdziany wiedzy teoretycznej w formie odpowiedzi ustnej, pisemnej lub kolokwium (po uzyskaniu 60% pkt. możliwych do zdobycia) oraz praktycznej – wykonanie zadania po każdym bloku tematycznym (losowanie przypadków i zabiegów ). W przypadkach nieobecności, Student odrabia zajęcia w terminie i miejscu uzgodnionym z prowadzącym. 

Regulacje dotyczące warunków zaliczenia odpowiadają warunkom zaliczania bezpośredniego, z zastrzeżeniem możliwości wprowadzenia zmian w przypadku konieczności przejścia na zaliczanie zdalne w czasie regulaminowym, przed rozpoczęciem sesji.
- dopisanie: pozostałe nie wymienione regulacje określa Regulamin Studiów na Uniwersytecie Zielonogórskim https://www.uz.zgora.pl/index.php?regulamin-studiow

Samokształcenie - warunkiem zaliczenia jest przygotowanie tematów podanych w zakresie tematycznym przedmiotu oraz znajomość treści przygotowanego samokształcenia. Samokształcenie powinno być udokumentowane.

Literatura podstawowa

 

  1. Kilańska D., Międzynarodowa Klasyfikacja Praktyki. ICNP w praktyce pielęgniarskiej, PZWL, Warszawa 2015
  2. Zarzycka D., Ślusarska B, Podstawy pielęgniarstwa T I, II, PZWL, Warszawa 2017.
  3. Zarzycka D., Ślusarska B., Majda A., Umiejętności Pielęgniarskie Katalog Check- List. Materiały Ćwiczeniowe z Podstaw Pielęgniarstwa PZWL, Warszawa 2017

Literatura uzupełniająca

 

  1. Mikołajewska E.: Osoba ciężko chora i niepełnosprawna w domu, PZWL, Warszawa 2012
  2. Kawczyńska - Butrym Z.: Diagnoza Pielęgniarska, Centrum Edukacji Medycznej, Warszawa 1999
  3. Czasopisma i podręczniki dostępne w Bibliotece Uniwersyteckiej UZ (bazy danych w układzie alfabetycznym) http://www.bu.uz.zgora.pl/

Uwagi


Zmodyfikowane przez dr n. med. Joanna Hoffmann - Aulich (ostatnia modyfikacja: 26-10-2020 01:18)