Wprowadzenie do analizy statystycznej w socjologii - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Wprowadzenie do analizy statystycznej w socjologii
Kod przedmiotu	11.2-WP-SOCP-WASS
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Socjologia
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2021/2022

Informacje o przedmiocie

Semestr	2
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Tomasz Kołodziej

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Ćwiczenia	30	2	-	-	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi metodami statystycznymi, oprogramowaniem statystycznym, z metodami opisu i wnioskowania statystycznego oraz sposobami ich aplikacji w konkretnych problemach badawczych.

Wymagania wstępne

Zakres tematyczny

Rola statystyki i oprogramowania statystycznego w badaniach społecznych
Podstawowe pojęcia statystyczne - statystyczny słownik
Zmienne i poziom pomiaru zmiennych
Miary opisowe: średnie, mediana, dominanta, kwartyle, odchylenia - przeciętne i standardowe
Wybrane metody analizy zależności i związków miedzy zmiennymi
Zapoznanie z oprogramowaniem statystycznym SPSS - PSImago (lub inne wykorzystywane na Wydziale Pedagogiki, Psychologii i Socjologii Uniwersytetu Zielonogórskiego)

Metody kształcenia

Praca z tekstem, praca z danymi liczbowymi, praca z wykorzystaniem komputerowego programu statystycznego, wykorzystywanie prostych analiz statystycznych.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zgodnie z przedstawionym na pierwszych zajęciach Sylabusem zaliczenie odbywa się na podstawie zadań dotyczących omawianych tematów. Zadania student realizuje podczas zajęć oraz w domu i przesyła prowadzącemu zajęcia w pliku docx lub xcls*.

Ocena z ćwiczeń stanowić będzie średnią arytmetyczna z ocen uzyskiwanych za realizowane na zajęciach zadania

Literatura podstawowa

Bedyńska S., Brzezicka A., (red.) (2007), Statystyczny drogowskaz: praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii, Warszawa: Wydawnictwo Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej Academica.

Górniak J., Wachnicki J., (2010), Pierwsze kroki w analizie danych. SPSS for Windows., SPSS Polska, Kraków.

Lissowski G., Haman J., Jasiński M., (2011), Podstawy statystyki dla socjologów, Scholar, tom1, tom2, tom3, Warszawa.

Podręcznik użytkownika IBM SPSS Statistics 24 System podstawowy IBM (http://docplayer.pl/34938750-Podrecznik-uzytkownika-ibm-spss-statistics-24-system-podstawowy-ibm.html).

Sobczyk M., (2006), Statystyka. Aspekty praktyczne i teoretyczne, Wydawnictwo UMCS, Lublin.

Zieliński M., (2011), Wstęp do metod statystycznych w naukach społecznych, Oficyna Wydawnicza UZ, Zielona Góra.

Literatura uzupełniająca

Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2003.

Starzyńska W., Statystyka praktyczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004.

Uwagi

* Format pliku dostosowany jest do dostępnego oprogramowania oraz wymogów związanych z realizowanym zadaniem.

Zmodyfikowane przez dr Tomasz Kołodziej (ostatnia modyfikacja: 27-04-2021 22:26)