1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2021/2022
4. Psychologia - jednolite magisterskie
5. Zdrowie seksualne i reprodukcyjne

Wygeneruj PDF dla tej strony

Zdrowie seksualne i reprodukcyjne - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem zajęć jest opanowanie przez studentów wiedzy na temat zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego człowieka, poznanie zagadnień dotyczących chorób przenoszonych drogą płciową, antykoncepcji oraz zaburzeń i dysfunkcji seksualnych. Celem jest także nauczenie się interdyscyplinarnego rozumienia zagadnień  związanych z psychologią relacji partnerskiej i biologią płodności.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Podstawowa wiedza z zakresu biomedycznych podstaw rozwoju i wychowania, psychologii ogólnej oraz podstaw seksuologii.

 

Zakres tematyczny

Zdrowie seksualne i reprodukcyjne - ujęcia definicyjne

Medyczna norma seksualna

Seksualność kobiety i mężczyzny: jej istota, rola i funkcja jaką spełnia w zachowaniu zdrowia i biologii prokreacji

Seksualność i zdrowie seksualne wieku starszego

Zdrowie seksualne kobiet

Zdrowie seksualne mężczyzn

Zdrowie reprodukcyjne kobiet

Zdrowie reprodukcyjne mężczyzn

Obszary problemowe związane z płcią – interseksualizm, obojnactwo rzekome, obojnactwo prawdziwe, transseksualizm, transgenderyzm

Infekcje przenoszone drogą płciową (STI)

Epidemiologia, etiologia i patogeneza HIV/AIDS

Zachowania prozdrowotne i ryzykowne zachowania seksualne w aspekcie HIV/AIDS i STI

Wybrane zagadnienia z zakresu ginekologii i położnictwa

Menopauza i andropauza

Antykoncepcja i metody planowania rodziny

Zaburzenia i dysfunkcje seksualne – geneza, diagnoza, terapia

Prawa seksualne i reprodukcyjne, Deklaracja Praw Seksualnych

Metody kształcenia

Wykład, wykład problemowy, dyskusja, pogadanka heurystyczna, metoda grupowa metoda projektów, prezentacje multimedialne.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Podstawą zaliczenia przedmiotu jest pozytywny wynik egzaminu w formie testu wiedzy.

Warunkiem zaliczenia jest pozytywna ocena projektu/prezentacji wybranego zagadnienia programowego w toku zajęć – praca grupowa; ocena sposobu prezentacji i argumentacji własnych poglądów w toku zajęć oraz ocena z kolokwium zaliczeniowego.

Ocena końcowa jest średnią z uzyskanych ocen z wykładów i ćwiczeń.

Literatura podstawowa

1. Bancroft J. - Seksualność człowieka, Wrocław, 2011
2. Beisert M., Seksualność w cyklu życia człowieka, PWN, Warszawa, 2006
3. Beisert M., Psychologia zaburzeń seksualnych, [w:] H. Sęk (red.), Psychologia kliniczna, tom 2, PWN, Warszawa 2007
4. Cierpiałkowska L., Turbaczewska-Brakoniecka I., Groth J., (red.), Seksualność i problemy seksualne z perspektywy psychodynamicznej, PWN, Warszawa 2017
5. Izdebski Z., Seksualność Polaków na początku XXI w., Wyd. UJ, Kraków 2012
6. Leiblum S., Rosen R. (red.), Terapia zaburzeń seksualnych, GWP, Gdańsk 2006
7. Lew - Starowicz Z., Skrzypulec V., Podstawy seksuologii, PZWL, Warszawa, 2010
8. Lew-Starowicz M., Lew - Starowicz Z., Skrzypulec-Plinta V., Seksuologia, PZWL, Warszawa 2017

Literatura uzupełniająca

1. Beisert M. - Pedofilia. Geneza i mechanizmy zaburzenia, Gdańsk, 2012, 
2. Buss D. M., Ewolucja pożądania, Gdańsk 2000
3. Gapik L, Woźniak A. (red.), Terapia w seksuologii. Zagadnienia wybrane, wyd. UAM, Poznań 2001
4. Giddens A., Przemiany intymności. Seksualność, miłość i erotyzm we współczesnych społeczeństwach, PWN, Warszawa 2007
5. Imieliński K.: Seksiatria, tom I i II, PWN, Warszawa
6. Imieliński K. (red.), Zarys seksuologii i seksiatrii, PZWL, Warszawa 1986
7. Jaczewski A., Rozwój erotyczny, Warszawa 1992 
8. Pospiszyl K., Przestępstwa seksualne, Warszawa 2009

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr inż. Anna Góralewska-Słońska (ostatnia modyfikacja: 30-04-2021 20:38)