1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2021/2022
4. Psychologia - jednolite magisterskie
5. Trening interpersonalny

Wygeneruj PDF dla tej strony

Trening interpersonalny - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z zakresu relacji interpersonalnych. Poszerzenie samoświadomości w odniesieniu do budowania i pogłębiania kontaktu z innymi. Rozszerzenie wiedzy na temat sposobów rozpoznawania i analizowania procesów własnych pod względem funkcjonowania w grupie/ społeczeństwie. Rozpoznawanie i diagnozowanie mechanizmów psychologicznych oraz procesów zachodzących pomiędzy członkami grupy.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Brak.

Zakres tematyczny

Poszerzanie samoświadomości i umiejętności analizowania siebie w sytuacjach społecznych. Doświadczanie wglądów we własne doświadczenia w relacjach z innymi ludźmi. Gromadzenie samowiedzy w oparciu o przeżycia doświadczone w sytuacji kontaktu z grupą. Kształtowanie odpowiedzialności za własny rozwój. Wzmacnianie postawy samokontroli i tendencji do planowania oraz realizowania konstruktywnych zmian we własnym zachowaniu społecznym. Rozwój kompetencji w zakresie: uważnego słuchania, wypowiadania opinii, przekazywania i przyjmowania krytyki oraz uczuć niezadowolenia. Umiejętność doświadczania frustracji i radzenie sobie z nią. Formowanie postaw wobec wartości moralnych i społecznych. Trenowanie umiejętności pokonywania barier interpersonalnych. Wzrost umiejętności sprawnej komunikacji werbalnej i niewerbalnej.

Metody kształcenia

Trening umiejętności interpersonalnych, trening umiejętności komunikowania się i wyrażania własnego zdania oraz własnych emocji, dyskusja.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

W celu otrzymania zaliczenia z przedmiotu należy wykazać 100% obecność podczas całego treningu.

Literatura podstawowa

1. Jedliński K. [red.], (2008), Trening interpersonalny, Warszawa: Wydawnictwo W.A.B
2. Adams K., Galanes G.J., Komunikacja w grupach, Warszawa 2008
3. Brown R., Procesy grupowe. Dynamika wewnątrzgrupowa i międzygrupowa. Gdańsk 2006
4. Myers D., Psychologia społeczna. Poznań 2003

Literatura uzupełniająca

1. Jedliński K., Golińska L., Karczewska M., Łabędź D., Ossowska T., Szczepańska H., Trening interpersonalny, Warszawa, 1997
2. Oyster C.K., Grupy, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań, 2002
3. Sterwart J. (red.) Mosty Zamiast Murów. Podręcznik Komunikacji Interpersonalnej, Warszawa, 2003

Uwagi

Brak.

Zmodyfikowane przez mgr Maria Żochowska (ostatnia modyfikacja: 20-04-2021 14:20)