SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Farmakologia kliniczna |
| Kod przedmiotu | 12.5-WL-LEK-FKL |
| Wydział | Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu |
| Kierunek | Lekarski |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | jednolite magisterskie sześcioletnie |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2021/2022 |
| Semestr | 10 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 1 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | 15 | 1 | 15 | 1 | Zaliczenie na ocenę |
| Zajęcia kliniczne | 15 | 1 | 15 | 1 | Zaliczenie na ocenę |
Celem kształcenia jest powiązanie podstawowych informacji z zakresu farmakologii z aspektami klinicznymi oraz indywidualnymi sytuacjami klinicznymi. Celem nauczania jest nabycie wiedzy o możliwościach terapeutycznych w odniesieniu do określonych jednostek chorobowych i sytuacji klinicznych, z uwzględnieniem medycyny opartej na faktach, ale też potrzebą indywidualizacji terapii, czynników ekonomicznych. Celem jest także nauczenie pozyskiwania i krytycznej interpretacji informacji o lekach, zapoznanie studenta z najnowszymi osiągnięciami naukowymi w farmakologii klinicznej. Nabycie przez studenta podstawowych umiejętności niezbędnych w prowadzeniu badań klinicznych oraz integracji wiedzy i umiejętności klinicznych z dowodami naukowymi. Zajęcia kliniczne maja na celu nauczenie studenta wdrażania terapii zgodnie z obowiązującymi standardami, z uwzględnieniem efektów działania leków, działań niepożądanych, interakcji lekowych, obecności procesów patologicznych w organizmie.
Znajomość fizjologii, patofizjologii, genetyki, farmakologii, podstaw toksykologii, propedeutyki chorób wewnętrznych i propedeutyki pediatrii.
Wykłady
1. Wstęp do farmakologii klinicznej. Farmakokinetyka kliniczna.
2. Niepożądane działania leków. Raportowanie powikłań polekowych.
3. Interakcje leków. Niezgodności farmaceutyczne.
4. Indywidualizacja farmakoterapii u dzieci i u osób w starszym wieku. Optymalizacja farmakoterapii w okresie ciąży i karmienia piersią
5. Zmiany działania leków uwarunkowane zaburzeniami ich kinetyki w stanach patologicznych.
6. Wpływ leków na wyniki badań laboratoryjnych. Farmakoterapia monitorowana.
7. Planowanie i prowadzenie badań klinicznych zgodnie z zasadami Good Clinical Practice.
8. Farmakogenetyka. Farmakoekonomika. Farmakologia społeczna.
Zajęcia kliniczne- farmakologia kliniczna w praktyce:
1. Farmakoterapia ostrych zespołów wieńcowych, ostrej niewydolności serca, zaburzeń rytmu serca
2. Farmakoterapia nadciśnienia tętniczego, przewlekłych zespołów wieńcowych, hyperlipidemii.
3. Farmakoterapia bólu w różnych sytuacjach klinicznych, w różnych grupach wiekowych, w ciąży i u kobiet karmiących piersią.
4. Farmakoterapia cukrzycy
5. Farmakoterapia różnych typów niedokrwistości.
6. Farmakoterapia wybranych chorób przewlekłych.
Wykłady w formie prezentacji multimedialnych. Zajęcia kliniczne w formie analizy przypadków klinicznych i doboru terapii przez studentów. Dyskusja.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Wykłady: Uczestnictwo w wykładach jest obowiązkowe. Wykład zakończony zaliczeniem pisemnym w formie testu (30-60 pytań testowych jednokrotnego i/lub wielokrotnego wyboru). Do otrzymania oceny pozytywnej z wykładu konieczne jest uzyskanie co najmniej 60% punktów. W przypadku braku uzyskania zaliczenia w pierwszym terminie - zaliczenia poprawkowe przeprowadzane są w formie ustnej lub pisemnej, po odpowiednio wczesnym poinformowaniu studenta.
Zajęcia kliniczne prowadzone są w formie bloków tematycznych. Przygotowanie do zajęć weryfikowane w formie ustnej lub pisemnej. Każdy niezaliczony sprawdzian ustny czy pisemny może być poprawiany maksymalnie trzy razy. Ocena końcowa z zajęć klinicznych jest średnią arytmetyczną wszystkich ocen uzyskanych w trakcie zajęć klinicznych.
Nieobecności na wykładach czy zajęciach klinicznych student odrabia z inną grupą lub w godzinach konsultacyjnych u prowadzącego zajęcia. Nieobecności nie powinny przekraczać 10 procent godzin przewidzianych na daną formę zajęć.
Sprawdziany testowe oceniane są w sposób następujący:
ocena 3,0: 60-69% poprawnych odpowiedzi,
ocena 3,5: 70-79% poprawnych odpowiedzi,
ocena 4,0: 80-89% poprawnych odpowiedzi,
ocena 4,5: 90-95% poprawnych odpowiedzi,
ocena 5,0: 96-100% poprawnych odpowiedzi
Ocena końcowa to średnia arytmetyczna oceny z wykładu i zajęć klinicznych. Wyniki średniej arytmetycznej ustala się zgodnie z zasadą: średnia 3,25 stanowi ocenę końcową 3,5; średnia 3,75 stanowi ocenę końcową 4,0; średnia 4,25 stanowi ocenę końcową 4,5; średnia 4,75 stanowi ocenę końcową 5,0.
Regulacje dotyczące warunków zaliczenia odpowiadają warunkom zaliczania bezpośredniego, z zastrzeżeniem możliwości wprowadzenia zmian w przypadku konieczności przejścia na zaliczanie zdalne w czasie regulaminowym, przed rozpoczęciem sesji.
Pozostałe nie wymienione regulacje określa Regulamin Studiów na Uniwersytecie Zielonogórskim https://www.uz.zgora.pl/index.php?regulamin-studiow
Literatura podstawowa:
1. Orzechowska-Juzwenko K. (red.) Farmakologia kliniczna. Znaczenie w praktyce medycznej. Górnicki Wyd. Medyczne Wrocław 2018.
2. Korbut R. Farmakologia. Wyd. lekarskie PZWL Warszawa 2019, wydanie 2 uaktualnione i rozszerzone.
3. Elżbieta Kostka -Trąbka. Interakcje leków w praktyce klinicznej, PZWL, 2011
1. Zofia Zachwieja. Interakcje z pożywieniem, Wrocław 2016, wyd.1
2. Agata Maciejczyk Bezpieczeństwo farmakoterapii. Podręcznik pharmacovigilance, Medipage, 2017
3. Berezińska M., Wiktorowska-Owczarek A .Farmakologia w zadaniach. Farmakologia ogólna i kliniczna; PZWL 2019
4. E. Orlewska, E. Nowakowska FARMAKOEKONOMIKA dla studentów i absolwentów akademii medycznych, UM Poznań 2004
Zmodyfikowane przez dr n. med. Sylwia Michalak (ostatnia modyfikacja: 29-07-2021 08:36)
