SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Medycyna paliatywna |
| Kod przedmiotu | 12.0-WL-LekAM-MPa |
| Wydział | Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu |
| Kierunek | Lekarski |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | jednolite magisterskie sześcioletnie |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2021/2022 |
| Semestr | 10 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 3 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Zajęcia kliniczne | 30 | 2 | 30 | 2 | Zaliczenie na ocenę |
| Seminarium | 5 | 0,33 | 5 | 0,33 | Zaliczenie na ocenę |
| Wykład | 10 | 0,67 | 10 | 0,67 | Zaliczenie na ocenę |
Celem kształcenia jest przekazanie zasad opieki paliatywnej i wspierającej, patomechanizmu, oceny klinicznej i leczenia bólu, duszności i innych objawów u chorych na nowotwory i inne choroby przewlekłe; przedstawienie podstawowych zasad pielęgnacji pacjentów z rozpoznaniem chorób przewlekłych, w tym zapobiegania i leczenia owrzodzeń odleżynowych, skóry, jamy ustnej, stomii; omówienie problemów psychologicznych, socjalnych i duchowych pacjentów z zaawansowaną chorobą i ich rodzin; przedstawienie zasad prowadzenia opieki w domu chorych, na oddziale medycyny paliatywnej i w warunkach ambulatoryjnych (poradni medycyny paliatywnej); podstawowych zasad komunikacji z chorymi i rodzinami; prezentacja wyników najnowszych badań naukowych w zakresie medycyny paliatywnej; nabycie przez studentów podstawowych umiejętności niezbędnych w prowadzeniu badań klinicznych, integracji wiedzy i umiejętności klinicznych z dowodami naukowymi
Znajomość anatomii, fizjologii, patofizjologii, farmakologii, propedeutyki chirurgii, propedeutyki pediatrii i propedeutyki chorób wewnętrznych, patomorfologii i radiologii
1. Kwalifikacja pacjentów do opieki paliatywnej. Formy i możliwości opieki nad chorymi.
2. Patofizjologia, ocena kliniczna i leczenie bólu, duszności i innych objawów somatycznych.
3. Rozpoznanie i leczenie stanów nagłych w medycynie paliatywnej.
4. Patomechanizm i leczenie najczęstszych zaburzeń psychicznych: zaburzeń świadomości, lęku i depresji.
5. Pielęgnacja jamy ustnej, owrzodzeń skóry i stomii.
6. Profilaktyka i leczenie owrzodzeń odleżynowych.
7. Drogi podawania leków – farmakokinetyka, zasady przygotowania leków i ich mieszanin, ograniczenia terapii i interakcje lekowe.
8. Opieka paliatywna w chorobach nienowotworowych.
9. Ocena jakości życia pacjentów i rodzin (opiekunów), rozpoznanie ich potrzeb i ocena jakości opieki.
10. Zasady komunikacji z chorymi i ich rodzinami (opiekunami).
11. Zasady przekazywania informacji o chorobie i rokowaniu pacjentom i rodzinom.
12. Aspekty etyczne i prawne opieki paliatywnej: odstąpienie od leczenia przyczynowego, terapia uporczywa, sedacja, eutanazja i wspomagane samobójstwo.
13. Zasady współpracy w interdyscyplinarnym zespole terapeutycznym
Wykłady w formie prezentacji multimedialnej.
Seminaria odbywają się w grupach 10–osobowych w formie prezentacji multimedialnej i dyskusji.
Ćwiczenia i warsztaty odbywają się w grupach 5–osobowych w Poradni Medycyny Paliatywnej, Poradni Leczenia Bólu i na Oddziale Medycyny Paliatywnej
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Test obejmuje przynajmniej 50 pytań. Warunkiem zaliczenia testu jest uzyskanie co najmniej 60% prawidłowych odpowiedzi.
Skala ocen: 94-100% (5,0) 93-85% (4,5), 76-84% (4,0), 68-75% (3,5), 60-67% (3,0), 0-59% (2,0).
Ocena końcowa, to średnia arytmetyczna ocen wszystkich form przewidzianych do realizacji przedmiotu. Wyniki średniej arytmetycznej ustala się zgodnie z zasadą: średnia 3,25 stanowi ocenę końcową 3,5; średnia 3,75 stanowi ocenę końcową 4,0; średnia 4,25 stanowi ocenę końcową 4,5; średnia 4,75 stanowi ocenę końcową 5,0.
Obecność na wszystkich zajęciach.
Dozwolone są dwie usprawiedliwione nieobecności, zaliczone w formie przygotowania tematyki zajęć, w przypadku zajęć praktycznych odrabiane z inną grupą, bądź indywidualnie u wyznaczonego asystenta
Zmodyfikowane przez prof. dr hab. n. med. Wojciech Leppert (ostatnia modyfikacja: 09-08-2021 14:21)
