1. SylabUZ
2. Wydział Ekonomii i Zarządzania
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Bezpieczeństwo narodowe - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Współczesne systemy bezpieczeństwa

Wygeneruj PDF dla tej strony

Współczesne systemy bezpieczeństwa - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zapoznanie z problematyką z zakresu współczesnych koncepcji i systemów bezpieczeństwa europejskiego i światowego oraz kształtowanie umiejętności praktycznych przygotowujących do wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Wiedza z przedmiotów: Teoria bezpieczeństwa, Polityka bezpieczeństwa.

Zakres tematyczny

Wykład: kształtowanie się koncepcji bezpieczeństwa państw Europy Środkowej, miejsce Unii Europejskiej w systemie bezpieczeństwa globalnego, strategia bezpieczeństwa Unii Europejskiej, system stosunków międzynarodowych w ujęciu cybernetycznym, determinanty strategii bezpieczeństwa i systemów bezpieczeństwa, bezpieczeństwo koalicyjne.

Projekt: instytucje oraz systemy bezpieczeństwa w świecie: Afryka - spektrum kontynentalne, instytucje subregionalne; Ameryki - system międzyamerykański, organizacje subregionalne; świat muzułmański; Azja Południowa i Wschodnia; region Południowego Pacyfiku; uwarunkowania obszarów bezpieczeństwa; efektywność systemów.

Metody kształcenia

Wykład konwencjonalny, praca z dokumentem źródłowym, praca w grupach, klasyczna metoda problemowa, dyskusja, prezentacja.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia wykładu jest: pozytywna ocena z kolokwium, aktywność studenta podczas zajęć.

Na ocenę końcową z wykładu składają się następujące elementy:

1.   Kolokwium (90%) – lista pytań z zakresu tematycznego wykładu zostaje studentom przesłana z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania otwarte (K_W01, K_W02, K_W03); łączna suma punktów do zdobycia – 30. z progami punktowymi.Suma punktów uzyskanych z zaliczenia decydować będzie o ocenie: bardzo dobry (28-30 pkt.), dobry plus (25-27 pkt.), dobry (22-24 pkt.), dostateczny plus (20-21pkt.), dostateczny (17-19 pkt.).

2.   Aktywność na zajęciach (10%) – studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestnictwa na wykładach. Dodatkowe punkty mogą być uzyskane za udokumentowaną aktywność związaną z tematyką wykładu prowadzoną w ramach zajęć pozaobowiązkowych, np. projekty realizowane w kołach naukowych, dodatkowe indywidualne projekty, publikacje w czasopismach (K_U01, K_U02).

Warunkiem zaliczenia projektu jest: pozytywna ocena z kolokwium, aktywność studenta na zajęciach z ćwiczeń projektowych, przygotowanie krótkiej prezentacji na wybrany temat wskazany przez prowadzącego.

Na ocenę końcową z projektu składają się następujące elementy:

1. Kolokwium (30%) – kolokwium zaliczeniowe lista pytań z zakresu tematycznego projektu zostaje studentom przesłana z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania otwarte (K_U01, K_U02, K_K02, K_K06).; łączna suma punktów do zdobycia – 30. z progami punktowymi.
2. Prezentacja nt. zagadnień wskazanych przez prowadzącego (60%) – studenci przygotowują w grupach bądź indywidualnie krótkie wystąpienia nt. zagadnień wskazanych przez prowadzącego(K_U01, K_U02, K_K02, K_K06). Prezentacje przedstawiane będą na wskazanych przez prowadzącego zajęciach z ćwiczeń projektowych i nawiązywać będą bezpośrednio do omawianego na nich tematu.

Z zakresu podanych pytań na kolokwium studenci udzielają odpowiedzi na 3 pytania wybrane przez prowadzącego. Łączna suma punktów do zdobycia – 30. Suma punktów uzyskanych z zaliczenia decydować będzie o ocenie: bardzo dobry (28-30 pkt.), dobry plus (25-27 pkt.), dobry (22-24 pkt.), dostateczny plus (20-21pkt.), dostateczny (17-19 pkt.).

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest: pozytywna ocena z wykładu i pozytywna ocena z projektu.

Literatura podstawowa

1. Topolski I., Dumała H., Dumała A. (red.), Regiony w stosunkach międzynarodowych, Wyd. UMCS, Lublin 2009.
2. Florczak A., System paneuropejski, [w:] Współczesne stosunki międzynarodowe, (red.) T. Łoś-Nowak, Wrocław 2008.
3. Haliżak E., Stosunki międzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Warszawa 1999.
4. Lizak W., Regionalny system bezpieczeństwa w Afryce, [w:] Stosunki międzynarodowe w XXI w., praca zbiorowa, Warszawa 2006.
5. Skulska B., Skulski P. (red.), Bezpieczeństwo międzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku. Wybrane zagadnienia, Wrocław 2010.
6. Spyra J., Problemy bezpieczeństwa w Ameryce Łacińskiej, [w:] Ameryka Łacińska we współczesnym świecie, (red.) M. Gawrycki, Warszawa 2006.
7. Zięba R., Koncepcja bezpieczeństwa UE, [w:] Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, (red.) R. Zięba, Warszawa 2008.
8. Zięba R., Strategia bezpieczeństwa Unii Europejskiej w świetle Traktatu z Lizbony, [w:] Stabilizacja nieładu i destabilizacja ładu, (red.) J. Dobrowolska-Polak, Poznań 2011.
9. Żukrowska K. (red.), Bezpieczeństwo międzynarodowe. Przegląd aktualnego stanu, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniająca

1. Jemioło T., Malak K., Bezpieczeństwo zewnętrzne RP, AON, Warszawa 2002.
2. Kobuza P., Układy regionalne w systemie zbiorowego bezpieczeństwa Narodów Zjednoczonych, Instytut Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2005.
3. B. Pacek, R. Hoffmann, Działania sił zbrojnych w cyberprzestrzeni, AON Warszawa 2013r.
4. Metodologia badań bezpieczeństwa narodowego, praca zbiorowa, AON Warszawa 2012r.
5. J. Posobiec, Organizacja dowodzenia w środowisku sieciocentrycznym, AON, Warszawa 2008r.
6. B. Janusz-Powletta, Konwencje Genewskie 60 la później, AON, Warszawa 2010r.

Uwagi

Prowadzący zajęcia korzysta także z materiałów własnych oraz źródeł internetowych.

Zmodyfikowane przez dr Paweł Szudra (ostatnia modyfikacja: 12-05-2022 11:57)