Life coaching I - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Life coaching I
Kod przedmiotu	08.1--CiDFP-LC1-S23
Wydział	Wydział Humanistyczny
Kierunek	Coaching i doradztwo filozoficzne
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2023/2024

Informacje o przedmiocie

Semestr	4
Liczba punktów ECTS do zdobycia	3
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Paweł Walczak, prof. UZ

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Laboratorium	30	2	18	1,2	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Realizacja przedmiotu ma na celu nauczenie studentów stosowania profesjonalnych narzędzi do wspierania ludzi w najważniejszych obszarach ich życia: rodziny, związków, zdrowia, równowagi życiowej oraz zapoznanie z metodologią pracy coacha zgodną z podstawowymi standardami stosowanymi przez najważniejsze światowe organizacje zrzeszające profesjonalnych coachów.

Wymagania wstępne

Znajomość podstawowych narzędzi coacha oraz struktury procesu coachingowego.

Zakres tematyczny

Podstawy life coachingu; Modele sesji coachingowej; Kompetencje coacha; Postawa coachingowa i budowanie kontaktu; Coaching Wellness; Coaching par i związków; Parent coaching.

Metody kształcenia

Wykład z elementami dialogu edukacyjnego, warsztaty coachingowe, praca w grupach, analiza przypadku.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Kolokwium w formie testu wielokrotego wyboru z progiem zaliczeniowym 60%.

Projekt polegający na przeprowadzeniu udokumentowanej sesji coachingowej (prezentacja zapisu audio + transkrypcji rozmowy).

Literatura podstawowa

1. Iwona Kubiak (red.), Life Coaching w nurcie serca, Firmamento, Warszawa 2021
2. L. Wildflower, D.Brennan, Kompendium wiedzy coacha – od teorii do praktyki, Co&Me Publishing, Warszawa 2018
3. T. Stoltzfus, Sztuka zadawania pytań w coachingu, Aetos Media, Wrocław 2012

4. J. Bird, S. Gornall, Sztuka coachingu, Galaktyka,Łódź 2017

Literatura uzupełniająca

1. Monika Zubrzycka-Nowak, Katarzyna Rybczyńska, Sylwia Monostori, Czym jest coaching? Prawdy i mity o coachingu, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot 2009

2. John Withmore, Coaching trening efektywności, G+J, Warszawa 2011

3. Sara Thorpe, Jackie Clifford, Podręcznik coachingu, Rebis Dom Wydawniczy, Warszawa 2011
4. David Rock, Linda J. Page, Fundamenty coachingu”, Co&Me, Warszawa 2014

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Paweł Walczak, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 08-05-2023 12:54)