1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2023/2024
4. Filologia germańska - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Współczesna literatura austriacka i szwajcarska

Wygeneruj PDF dla tej strony

Współczesna literatura austriacka i szwajcarska - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zajęcia z wybranych aspektów literatury austriackiej i szwajcarskiej mają na celu przybliżenie studentom najistotniejszych trendów oraz twórców z obszaru niemieckojęzycznej literatury w Austrii i Szwajcarii. Omówione zostaną najważniejsze tendencje rozwoju obu „literatur” ze szczególnym uwzględnieniem prozy. Pojawią się również pytania o problematyczną dla obu krajów kwestię tożsamości, szczególnie w relacji do i w odróżnieniu od niemieckiego sąsiada.

Studenci będą motywowani do dogłębnej analizy tekstów referencyjnych i systematycznej pracy. 

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Brak.

Zakres tematyczny

Zajęcia wpisują się w obszar literaturoznawstwa i dotyczą wybranych elementów historii literatury niemieckojęzycznej  Austrii i Szwajcarii. Wybrane aspekty obu "literatur" omówione zostaną na przykładzie twórczości wybitnych austriackich i szwajcarskich pisarzy, przy czym istotne jest ukazanie rozpiętości tematycznej i gatunkowej analizowanych tekstów literackich.  Pozwala to zwrócić uwagę   m.in. na przedstawienie systemu wartości w poszczególnych utworach, kreowany w nich obraz społeczeństwa, konstrukcję bohatera  oraz charakterystyczne zjawiska kulturowe i  literackie epok i prądów, mających  wpływ.na prezentowane dzieła.

Metody kształcenia

• wykład konwersatoryjny, praca z tekstem prymarnym oraz sekundarnym,
• praca w grupach,
• burza mózgów, dyskusja,
• ćwiczenia laboratoryjne

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Aktywny udział w zajęciach, zaliczenie kolokwiów cząstkowych, zaliczenie kolokwium pisemnego na koniec zajęć.

Wiedza studentów oceniana będzie na podstawie cząstkowych testów pisemnych oraz zaliczenia pisemnego na koniec zajęć.

Literatura podstawowa

PRZYKŁADOWA LISTA LEKTUR:

1. M. von Ebner Eschenbach, Krambambuli
2. A. Schnitzler: Leutnant Gustl
3. F. Kafka, Eine  kaiserliche Botschaft, In der Strafkolonie (dostępne online)
4. U. Widmer (utwory lub ich fragmenty wybrane przez prowadzącego)
5. P. Handke (utwory lub ich fragmenty wybrane przez prowadzącego)
6. E. Jelinek, (utwory lub ich fragmenty wybrane przez prowadzącego)
7. M. Frisch, Homo faber. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1957
8. F. Dürrenmatt, Erzählungen, Der Besuch der alten Dame 
9. P. Bichsel, Kurzgeschichten (wybrane historie)
10. K. Marti, Neapel sehen

Według bieżących potrzeb / każdorazowo ustalana / modyfikowana przez prowadzącego

Dostęp do publikacji, których nie ma w zasobach Biblioteki UZ zapewni prowadzący

Literatura uzupełniająca

 

• Z. Mielczarek, Sonderwege in der Literatur: Schweizer Schriftsteller im Außenseiterdiskurs, Wrocław; Dresden 2007. (Dostęp do publikacji zapewni prowadzący)
• G. Reiner/N. Kern/E.Reiner, Stichwort Literatur. Geschichte der deutschsprachiger Literatur, Linz 2009. (Dostęp do publikacji zapewni prowadzący)
• C. Chalupa, Osterreichische Literatur seit 1945: Überblicke-Einschnitte-Wegmarken, Wien 2010.
• J. Barkhoff : Schweiz schreiben: zu Konstruktion und Dekonstruktion des Mythos Schweiz in der Gegenwartsliteratur, Berlin [u.a.] 2010. (Dostęp do publikacji zapewni prowadzący)
• G. Häntzschel, S. Hanuschek, U. Leuschner (Hg.): Zur deutschsprachigen Literatur in der Schweiz, München  2011. (dostęp do publikacji zapewni prowadzący)
• G. Willems, Geschichte der deutschen Literatur, Köln [u.a.]  2013.

Według bieżących potrzeb/każdorazowo ustalana/modyfikowana przez prowadzącego

Dostęp do publikacji, których nie ma w zasobach Biblioteki UZ zapewni prowadzący

Uwagi

Przedmiot realizowany w ramach ścieżki literaturoznawczej

Opis przedmiotu opracowany na podstawie sylabusa autorstwa dra Pawła Wałowskiego

Zmodyfikowane przez dr Piotr Krycki (ostatnia modyfikacja: 16-05-2023 17:33)