SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Finansowe stymulowanie rozwoju organizacji publicznych i społecznych |
| Kod przedmiotu | 04.9-WZ-ZarzD-FSROPS |
| Wydział | Wydział Nauk Prawnych i Ekonomicznych |
| Kierunek | Zarządzanie |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | drugiego stopnia z tyt. magistra |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2024/2025 |
| Semestr | 3 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 2 |
| Występuje w specjalnościach | Zarządzanie w organizacjach publicznych i społecznych |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
| Ćwiczenia | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy z zakresu finansowego stymulowania rozwoju organizacji publicznych i społecznych.Dodatkowym celem jest zachęcenie studentów do pogłębiania zdobytej wiedzy w szczególności w oparciu o obserwację aktualnych wydarzeń zachodzących w sektorze finansów publicznych
-
Wykład: Zasady gospodarki finansowej organizacji publicznych. Źródła finansowania organizacji publicznych. Środki finansowe pochodzące z Unii Europejskiej. Budżet organizacji publicznych. Efektywność, racjonalność i oszczędność w wykorzystywaniu środków finansowych. Obszary wsparcia organizacji publicznych i społecznych. Gospodarka majątkiem organizacji publicznych.
Ćwiczenia: Źródła finansowania organizacji publicznych. Źródła finansowania organizacji trzeciego sektora. Źródła finansowania podmiotów ekonomii społecznej. Dobre praktyki organizacji pozarządowych. Wykorzystanie środków unijnych w finansowaniu celów statutowych organizacji pozarządowych.
Wykład: wykład konwencjonalny
Ćwiczenia: klasyczna metoda problemowa, dyskusja, praca w grupach, praca z dokumentem źródłowym.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Wykład: uzyskanie pozytywnej oceny z zaliczenia pisemnego składającego się testu wielokrotnego wyboru obejmującego zagadnienia omawiane na wykładzie. Student uzyskuje zaliczenie gdy otrzyma wymagane minimum punktów, tj. 55 procent.
Ćwiczenia: uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium w postaci testu wielokrotnego wyboru i uzupełnień. Test składać się będzie z 15-20 pytań, a wymagane minimum do zaliczenia testu to uzyskanie 55 proc. pozytywnych odpowiedzi. Ważnym elementem wpływającym na zaliczenie przedmiotu będzie aktywność studenta i uczestniczenie w przygotowaniu prezentacji dotyczących omawianych zagadnień .
Oceną z przedmiotu będzie średnia arytmetyczna uzyskanych ocen z wykładu i ćwiczeń przy założeniu, że obie oceny będą co najmniej dostateczne.
| Obciążenie pracą | Studia stacjonarne (w godz.) |
Studia niestacjonarne (w godz.) |
| Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) | 30 | 25 |
| Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) | 30 | 30 |
| Łącznie | 60 | 55 |
| Punkty ECTS | Studia stacjonarne | Studia niestacjonarne |
| Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego | 1 | 1 |
| Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego | 1 | 1 |
| Łącznie | 2 | 2 |
Zmodyfikowane przez dr Anna Niewiadomska (ostatnia modyfikacja: 10-05-2024 16:57)