SylabUZ

Wygeneruj PDF dla tej strony

Profesjonalizacja doboru pracowników - opis przedmiotu

Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu Profesjonalizacja doboru pracowników
Kod przedmiotu 04.5-WZ-ZarzD-PDP
Wydział Wydział Nauk Prawnych i Ekonomicznych
Kierunek Zarządzanie
Profil ogólnoakademicki
Rodzaj studiów drugiego stopnia z tyt. magistra
Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2024/2025
Informacje o przedmiocie
Semestr 2
Liczba punktów ECTS do zdobycia 2
Występuje w specjalnościach Menadżer personalny
Typ przedmiotu obowiązkowy
Język nauczania polski
Sylabus opracował
  • dr inż. Patrycja Łychmus
Formy zajęć
Forma zajęć Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) Forma zaliczenia
Wykład 15 1 9 0,6 Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia 15 1 9 0,6 Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy z zakresu doboru pracowników oraz kształtowanie umiejętności praktycznych przygotowujących do profesjonalnego wykorzystania tej wiedzy w pracy zawodowej.

Wymagania wstępne

Brak.

Zakres tematyczny

Wykłady: istota profesjonalizacji doboru pracowników - model; metody identyfikacji kluczowych kompetencji niezbędnych na danym stanowisku i sposoby opracowywania profili kwalifikacyjnych jako podstawa skutecznego doboru pracowników; strategie rekrutacyjne i determinanty ich wyboru; zasady konstruowania ogłoszeń rekrutacyjnych; procedury selekcyjne - ich plusy i minusy; metody analizy dokumentów aplikacyjnych; istota i znaczenie rozmowy kwalifikacyjnej; zasady przygotowania i prowadzenia rozmów kwalifikacyjnych; stosowane metody rozmów kwalifikacyjnych; błędy popełniane w trakcie prowadzenia wywiadów; stosowanie testów w procesie doboru pracowników; grupowe metody doboru pracowników; zasady udzielania informacji zwrotnych odrzuconym kandydatom do pracy.

Ćwiczenia: identyfikacja kluczowych kompetencji niezbędnych na danym stanowisku i opracowanie profilu kwalifikacyjnego; wybór strategii rekrutacyjnych w zależności od sytuacji, w jakiej odbywa się proces doboru pracowników; konstruowanie ogłoszeń rekrutacyjnych; zastosowanie procedur selekcyjnych i metod analizy dokumentów aplikacyjnych; przygotowanie i prowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej; analiza błędów popełnianych w trakcie prowadzenia wywiadów; stosowanie testów w procesie doboru pracowników; realizacja grupowego doboru pracowników; udzielanie informacji zwrotnych odrzuconym kandydatom do pracy.

Metody kształcenia

Wykład: wykład konwencjonalny i konwersatoryjny, prezentacja multimedialna.

Ćwiczenia: praca w grupach, dyskusja (panelowa, okrągłego stołu), burza mózgów, metoda przypadków, metoda sytuacyjna, metoda problemowa.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu Symbole efektów Metody weryfikacji Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunki zaliczenia ćwiczeń: Na ocenę końcową składa się: pozytywne zaliczenie kolokwium (50%) oraz obecność i aktywność na zajęciach (50%). Kolokwium będzie składać się z 4 pytań otwartych z progami punktowymi (progi punktowe dla poszczególnych ocen: 8-7,5 punktów – bdb, 7 punktów – db plus, 6,5-6,0 punktów – dobry, 5,5 punktów – dst plus, 5,0-4,5 punktów – dostateczny). Listę pytań z obowiązującego zakresu tematycznego studenci otrzymują z miesięcznym wyprzedzeniem. Weryfikacji zostanie poddana także obecność studentów na ćwiczeniach i ich aktywność poprzez ocenę ich zaangażowania w pracę zespołową, udział w dyskusjach, ćwiczeniach praktycznych itp.

Warunki zaliczenia wykładów: obecność na wykładach – każda nieobecność na wykładzie obniża ocenę końcową z wykładu o jeden stopień; chcąc anulować obniżenie oceny student może zaliczać dany wykład ustnie lub pisemnie podczas konsultacji

Zasady ustalenia końcowej oceny z przedmiotu: 50% ocena z wykładów, 50% ocena z ćwiczeń

Obciążenie pracą Studia stacjonarne
(w godz.)
Studia niestacjonarne
(w godz.)
Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) 30 28
Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) 30 30
Łącznie 60 58
Punkty ECTS Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 1 1
Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego 1 1
Łącznie 2 2

Literatura podstawowa

  1. Armstrong, Armstrong's handbook of human resource management practice , New York: Kogan Page 2017
  2. Ciećwierz A., Rekrutacja oparta na kompetencjach. Znajdź i rozwijaj idealnego pracownika, Onepress 2021.
  3. Prokopowicz P.,  Rekrutacja i selekcja oparta na dowodach, Wolters Kluwer 2016.
  4. Springer A., Kompetencje i satysfakcja. Identyfikacja, ocena i znaczenie dopasowania, Difin, Warszawa 2018.
  5. Suchar M., Rekrutacja i selekcja personelu, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2018.

Literatura uzupełniająca

  1. Adler, Communicating at work: principles and practices for business and the professions, New York: Random House, 1986
  2. Daniecki W., Dobór adaptacja motywowanie i rozwój pracowników. Psychologiczno-organizacyjne doradztwo dla firm, Difin, Warszawa 2014.
  3. Marek J., Pozyskiwanie i dobór personelu, Wyd. Difin, Warszawa 2008.
  4. Skuteczna rekrutacja 2.0, praca zbiorowa, Infor 2019.
  5. Witkowski T., Dobór personelu. Koncepcje - narzędzia – konteksty, Wyd. MODERATOR, Taszów 2007.

Uwagi

Brak.


Zmodyfikowane przez dr inż. Patrycja Łychmus (ostatnia modyfikacja: 07-05-2024 09:18)