1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Prawnych i Ekonomicznych
3. semestr zimowy 2024/2025
4. Zarządzanie - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Współczesny menadżer personalny, sylwetka, funkcje

Wygeneruj PDF dla tej strony

Współczesny menadżer personalny, sylwetka, funkcje - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie studenta z rolą i wymaganiami wobec menedżera personalnego we współczesnych organizacjach oraz kształtowanie kompetencji w zakresie współdziałania z kierownikami liniowymi w realizacji funkcji personalnych.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Uzyskanie zaliczenia na minimum oceną dostateczną z przedmiotu zarządzanie zasobami ludzkimi realizowanego w semestrze II

Zakres tematyczny

Wykład: role oraz powiązane z nimi cechy osobowe i kompetencyjne współczesnego menedżera personalnego; domeny kompetencji menedżerów personalnych; miejsce działu kadr i menedżera personalnego w strukturze różnego typu współczesnych organizacji; współdziałanie menedżera personalnego w zakresie funkcji personalnych z kierownikami liniowymi; nowe wyzwania dla menedżera personalnego w zakresie doskonalenia pracowników

Ćwiczenia: pożądane cechy współczesnego menedżera personalnego; obowiązki menedżera personalnego we współczesnych organizacjach; współdziałanie menedżera personalnego w zakresie funkcji personalnych z kierownikami liniowymi.

Metody kształcenia

Wykład: wykład konwencjonalny, wykład konwersatoryjny

Ćwiczenia: pogadanka, metoda projektu, symulacja, gry dydaktyczne, praca w grupach, burza mózgów, praca z dokumentem źródłowym

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunki zaliczenia dla wykładów: obecność na wykładach.

Forma zaliczenia ćwiczeń: zaliczenie z oceną.

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest: obecność i aktywność studenta na zajęciach oraz zaliczenie na ocenę pozytywną kolokwium.

Na ocenę końcową składają się następujące elementy:

1. Obecność i aktywny udział w ćwiczeniach (30%): studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestnictwa w zajęciach. W przypadku nieobecności wynikłych z ważnych przyczyn należy uzgodnić z prowadzącym sposób odrobienia zaległych ćwiczeń. W celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach student przedstawia stosowne zaświadczenie w ciągu 7 dni. Ocena będzie odbywała się poprzez systematyczną obserwację wykonania zadań przewidzianych programem ćwiczeń oraz aktywnego udział w zajęciach [K_U03, K_U05, K_U14, K_K06].
2. Ocena z kolokwium zaliczeniowego (70%): kolokwium obejmie swoją treścią tematy realizowane podczas wykładów oraz ćwiczeń; lista pytań z zakresem tematycznym zostanie przesłana studentom z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania otwarte z progami punktowymi, studenci udzielają odpowiedzi na 4 pytania wybrane przez prowadzącego; progi punktowe dla poszczególnych ocen z kolokwium: 8-7,5 punktów – 5,0; 7 punktów – 4,5; 6,5 – 6,0 punktów – 4,0; 5,5 punktów – 3,5; 5,0 – 4,5 punktów – 3,0 [K_W07, K_W13].

Na ocenę z przedmiotu składa się ocena z ćwiczeń (kolokwium) (100%). Warunkiem zaliczenia przedmiotu są ocena pozytywna z ćwiczeń i obecność na wykładach.

Obciążenie pracą	Studia stacjonarne (w godz.)	Studia niestacjonarne (w godz.)
Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.)	40	28
Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.)	10	25
Łącznie	50	53
Punkty ECTS	Studia stacjonarne	Studia niestacjonarne
Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego	1,5	1
Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego	0,5	1
Łącznie	2	2

Literatura podstawowa

1. Bohdziewicz P. (red.), Menedżer personalny u progu XXI wieku, Łódź 2001.
2. Jędrych E. (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi dla menedżerów średniego szczebla, Oficyna Wolters Kluwer, Kraków 2007
3. Pawlak Z., Personalna funkcja firmy, Warszawa 2003.
4. Kopeć J. (2019), Współczesne role menedżer do spraw zasobów ludzkich, Education of Economists and Managers, 51(1), DOI: 10.33119/01.3001.0013.2338
5. Szałkowski A. (2002), Personalny czy menedżer? Zeszyty Naukowe Akademii Ekonomicznej w Krakowie, 592.
6. Ulrich D., Liderzy zarządzania zasobami ludzkimi. Nowe wyzwania, nowe role, Kraków 2001.
7. Guerci M., Decramer A., Van Waeyenberg T. (2019), Moving beyond the link between HRM and economic performance: A study on the individual reactions of HRM managers and profesionals to sustainable HRM, Journal of Business Ethics, 160(3), 783-800

Literatura uzupełniająca

 

1. Pocztowski A, Zarządzanie zasobami ludzkimi. Strategie – procesy – metody, Warszawa 2007.
2. Wiśniewski Z., Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi w warunkach nowej gospodarki, Kraków 2004.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Anna Ludwiczak (ostatnia modyfikacja: 14-05-2024 21:30)