SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Gospodarka o obiegu zamkniętym |
| Kod przedmiotu | 04.9-WZ-ZarzD-GoOZ- 24 |
| Wydział | Wydział Nauk Prawnych i Ekonomicznych |
| Kierunek | Zarządzanie |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | drugiego stopnia z tyt. magistra |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2024/2025 |
| Semestr | 2 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 2 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
| Projekt | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
Celem przedmiotu jest przybliżenie nowych trendów polityki Unii Europejskiej dotyczących gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ) i dążenia Europy do koncepcji „zero odpadów dla Europy”, "społeczeństwo recyklingu". Zdobycie wiedzy pozwalającej na planowanie, wdrożenie i kontrolowanie skutecznego i efektywnego ekonomicznie przepływu surowców, półproduktów i produktów gotowych, dalej również odpadów wraz z powiązanymi z tymi przepływami informacji i finansami w GOZ. Uświadomienie roli ekoprojektowania w późniejszym przebiegu wielu procesów gospodarczych, logistycznych, promujących koncepcję CP, 7R oraz społeczną odpowiedzialność biznesu (CSR).
podstawy zarządzania środowiskiem
Wykład:
Problemy ekologiczne w naukach społecznych. Zrównoważona konsumpcja i produkcja. Działania UE i Ellen MacArthur Foundation w dążeniu do implementacji gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ). Programy wspierające przejście od gospodarki liniowej do GOZ. Projektowanie wyrobów a przedłużenie okresu ich użytkowania w kontekście GOZ i C2C. Symbioza przemysłowa wymogiem XXI wieku. Narzędzia zarządzania środowiskowego wspomagającego GOZ (eko-projektowanie, LCA, ślad ekologiczny, 7R, CSR, CP). Rola konsumenta w GOZ.
Projekt: Usystematyzowanie terminologii związanej z GOZ. Sposób projektowania i produkcji wyrobów zgodny z koncepcją GOZ. Wykorzystanie narzędzi zarządzania środowiskowego w GOZ dla osiągnięcia korzyści gospodarczych, społecznych i środowiskowych. Proces odzysku i recyklingu w fazie przedprodukcyjnej, produkcyjnej i poprodukcyjnej. Przykłady przedłużenia cyklu życia towarów (C2C).
Wykład konwencjonalny,
Projekt realizowany w oparciu o pracę w grupach, analizę dokumentów, przegląd stron Internetowych przedsiębiorstw realizujących GOZ. Przygotowanie prezentacji multimedialnej PowerPoint lub innej i/lub projektu
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Wykład: zaliczenie z oceną; Projekt: zaliczenie z oceną;
Studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestniczenia w wykładach i w projekcie. W celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach student przedstawia stosowne zaświadczenie w ciągu 14 dni.
Studenci zobowiązani są do uzyskania zaliczenia z wykładu. Zaliczenie ma postać pisemną, uzyskanie pozytywnej oceny wymaga udzielenia przynajmniej 60% poprawnych odpowiedzi na otwarte pytania problemowe lub testowe (online w przypadku nauki zdalnej lub po wcześniejszym uzgodnieniu z prowadzącym) (K_W01, K_W03, K_W4, K_U06, K_U09, K_K02).
Warunek zaliczenia projektu: oddanie w terminie zadanej pracy zaliczeniowej (projektu) oraz prezentacji w postaci multimedialnej (projekt wymaga zastosowania edytora Word, prezentacja PowerPoint lub innego). Formę rozliczenia się z pracy (papierową, e-mail) ustala prowadzący (K_W03, K_U06, K_U09, K_K03, K_K02).
| Obciążenie pracą | Studia stacjonarne (w godz.) |
Studia niestacjonarne (w godz.) |
| Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) | 30 | - |
| Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) | 25 | - |
| Łącznie | 55 | - |
| Punkty ECTS | Studia stacjonarne | Studia niestacjonarne |
| Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego | 1 | - |
| Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego | 1 | - |
| Łącznie | 2 | - |
Zmodyfikowane przez dr hab. inż. Joanna Zarębska, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 14-05-2024 12:57)