SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Elementy fizyki teoretycznej I |
| Kod przedmiotu | 13.2-WF-FizD-EFAJ-S18 |
| Wydział | Wydział Nauk Ścisłych i Przyrodniczych |
| Kierunek | Fizyka |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | drugiego stopnia z tyt. magistra |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2024/2025 |
| Semestr | 1 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 5 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | 30 | 2 | - | - | Egzamin |
| Ćwiczenia | 30 | 2 | - | - | Zaliczenie na ocenę |
Kurs stanowi wprowadzenie do koncepcyjnego ujęcia a także matematycznych podstaw współczesnej fizyki teoretycznej, ze szczególnym uwzględnieniem mechaniki klasycznej, teorii względności oraz teorii kwantowej.
Znajomość podstaw fizyki i matematyki na poziomie pierwszego stopnia nauczania.
Metody matematyczne w fizyce teoretycznej: równania różniczkowe – powtórzenie, pola wektorowe i skalarne, operatory na polach wektorowych i skalarnych, twierdzenie Greena, Gaussa-Ostrogradskiego.
Podstawy teorii funkcji analitycznych.
Zagadnienia wymiany masy i ciepła opisywane równaniami różniczkowymi: równania przewodzenia cieplnego, równania dyfuzji.
Równania różniczkowe hydrodynamiki: równanie ciągłości równanie Naviera-Stokesa.
Równania struny i membrany.
Układy ze zmienną masą.
Elementy rachunku wariacyjnego, równania Eulera-Lagrange'a oraz ich zastosowania do wybranych modeli.
Zagadnienia optymalizacji w zastosowaniach do modeli fizyki klasycznej i kwantowej.
Wykłady i ćwiczenia.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Wykład: egzamin pisemny.
Ćwiczenia: kolokwium.
Ocena końcowa: 50% - wynik egzaminu 50% ocena z ćwiczeń.
| Obciążenie pracą | Studia stacjonarne (w godz.) |
Studia niestacjonarne (w godz.) |
| Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) | 65 | - |
| Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) | 60 | - |
| Łącznie | 125 | - |
| Punkty ECTS | Studia stacjonarne | Studia niestacjonarne |
| Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego | 2,5 | - |
| Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego | 2,5 | - |
| Łącznie | 5 | - |
[1] L. D. Landau, E. M. Lifshitz, Mechanika, Teoria Pola, PWN, 2007
[2] F. Scheck Mechanics: From Newton’s Laws to Deterministic Chaos, Springer 2003.
[3] J. R. Taylor, Mechanika klasyczna, PWN Warszawa, 2012
[1] I. Arnold, Metody matematyczne mechaniki klasycznej, PWN, Warszawa 1981.
[2] H. Goldstein, C. Poole, J. Safko, Classical mechanics, Pearson New International Edition, 2013
Zmodyfikowane przez dr Marcin Kośmider (ostatnia modyfikacja: 30-04-2024 15:19)