SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Koncepcje i metody zarządzania |
| Kod przedmiotu | --KiMZ-POD24 |
| Wydział | Wydział Nauk Prawnych i Ekonomicznych |
| Kierunek | Studia menedżerskie |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | podyplomowe |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2025/2026 |
| Semestr | 1 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 2 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | - | - | 5 (w tym jako e-learning) |
0,33 (w tym jako e-learning) |
Zaliczenie na ocenę |
| Ćwiczenia | - | - | 5 (w tym jako e-learning) |
0,33 (w tym jako e-learning) |
Zaliczenie na ocenę |
Zapoznanie studentów z istotą koncepcji i metod zarządzania oraz wskazanie na różnice i cechy wspólne omawianych koncepcji i metod. Praktyczne umiejętności studentów powinny koncentrować się głównie na zdolności wyboru odpowiednich koncepcji i metod.
brak
Outsourcing, Lean management, Benchmarking, Organizacja wirtualna, Organizacja ucząca się, Business Processing reengineeringu (BPR), Wybrane metody zarządzania.
Wykład konwencjonalny, metoda podająca, prezentacja multimedialna, komunikacja interaktywna, analiza studium przypadku, projektowanie rozwiązań, praca w zespołach zadaniowych, prezentacja, dyskusja.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Wykład - aktywność na zajęciach
Ćwiczenia - praca pisemna, aktywność na zajęciach
| Obciążenie pracą | Studia stacjonarne (w godz.) |
Studia niestacjonarne (w godz.) |
| Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) | - | 14 |
| Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) | - | 36 |
| Łącznie | - | 50 |
| Punkty ECTS | Studia stacjonarne | Studia niestacjonarne |
| Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego | - | 1 |
| Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego | - | 1 |
| Łącznie | - | 2 |
Zimniewicz K., Współczesne koncepcje i metody zarządzania, PWE, Warszawa 2008
Brilman J., Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania , PWE, Warszawa, 2002
Metody wyznaczania zmian lokalizacji funkcji pomocniczych w organizacjach wielopodmiotowych, 2024, Dariusz Sobotkiewicz , W: Zarządzanie organizacjami w społeczeństwie informacyjnym. Transformacje - projekty - procesy, 2024 , (Red.) Jolanta Walas-Trębacz, Małgorzata Zakrzewska , Toruń: Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa. Dom Organizatora, s. 353--367
brak
Zmodyfikowane przez dr Paweł Szudra (ostatnia modyfikacja: 25-08-2025 22:29)