1. SylabUZ
2. Wydział Prawa i Administracji
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Administracja - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Ustrój i zadania samorządu terytorialnego

Wygeneruj PDF dla tej strony

Ustrój i zadania samorządu terytorialnego - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Pozyskanie przez studentów podstawowej wiedzy dotyczącej jednostek samorządu terytorialnego - ustroju, zakresu działania i zadań, władz i organów; kompetencji organów i jednostek pomocniczych, rozumienia roli samorządu w Polsce i w krajach Unii Europejskiej; rozumienia różnic w podejściu do samorządu w federacji i w państwie unitarnym, czynniki kształtujące ustrój i wykonywanie zadań przez jednostki samorządu terytorialnego.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu prawa konstytucyjnego i administracyjnego.

Zakres tematyczny

Forma zajęć – wykład

1. Pojęcie wspólnoty lokalnej, podstawowe informacje o samorządzie terytorialnym - istota i znaczenie, cechy obowiązującego w Polsce systemu samorządności terytorialnej, formy samoorganizacji społeczności lokalnych;
2. Jednostki samorządu terytorialnego - tworzenie jednostek samorządu terytorialnego (reformy 1990 i 1998 r.), podział terytorialny państwa, ustrój, zakres działania i zadania, władze i organy; kompetencje organów, jednostki pomocnicze –
3. Mienie jednostek samorządu terytorialnego, Działalność gospodarcza jednostek samorządu terytorialnego; działalność gospodarcza samorządu terytorialnego a użyteczność publiczna; świadczenia usług przez samorząd terytorialny,
4. Dochody jednostek samorządu terytorialnego, budżet jako instrument realizacji zadań samorządu terytorialnego
5. Współpraca zagraniczna samorządu wojewódzkiego, samorządu powiatowego, samorządu gminnego

Forma zajęć – konwersatorium

• Analiza tekstów ustaw ustrojowych z dyskusją
• Praca w grupach nad ustawami określającymi zadania samorządu terytorialnego.

Metody kształcenia

Wykład informacyjny, prezentacja multimedialna, analiza tekstów z dyskusją, praca w grupach.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Forma i warunki zaliczenia:

Wykład – egzamin pisemny (pytania otwarte); egzamin obejmuje wiedzę z wykładów oraz zalecanej literatury.

Konwersatorium – na ocenę z konwersatorium składają się wyniki osiągnięte na kolokwiach (80%) oraz aktywność na zajęciach (20%).

Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią arytmetyczną oceny z ćwiczeń i wykładu/egzaminu.

Literatura podstawowa

1. Izdebski H., Samorząd terytorialny. Podstawy ustroju i działalności, LexisNexis 2009;
2. Kisiel, W., Ustrój samorządu terytorialnego w Polsce, LexisNexis 2003.

Literatura uzupełniająca

1. Ofiarska M., Ciapała J., (red.) praca zbiorowa, Zarys prawa samorządu terytorialnego, Poznań 2001;
2. Tarno J. P., (red.), Samorząd terytorialny w Polsce, LexisNexis 2004

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Maciej Kłodawski (ostatnia modyfikacja: 15-09-2016 17:20)