1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Biologicznych
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Biologia - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Przedmiot wybieralny 13.................................................................................................

Wygeneruj PDF dla tej strony

Przedmiot wybieralny 13................................................................................................. - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest wprowadzenie studenta w podstawowe zagadnienia z zakresu ekologii i hydrobiologii wód. Poznawanie podstawowych cechy budowy i funkcjonowania ekosystemów wodnych na wszystkich poziomach ich organizacji. Podczas realizacji zajęć student poznaje różne typy ekosystemów wodnych. Zajęcia mają na celu pokazanie relacji zespołów z ich środowiskiem abiotycznym oraz czynnikami biotycznymi  w ekosystemach wodnych. Student poznaje zasady racjonalnego wykorzystania i ochrony ekosystemów wodnych. Przedstawiona wiedza powinna pozwolić studentom samodzielnie obserwować i wykonywać analizę zagrożeń środowiska wodnego oraz sposobów ich zapobiegania.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość biologii, ekologii oraz hydrologii na poziomie szkoły średniej.

Zakres tematyczny

1. Zasoby wód słodkich, opis cyklu hydrologicznego, przedstawienie ekosystemów wodnych jako środowiska życia.
2. Opis wód podziemnych i powierzchniowych.
3. Typy miktyczne jezior, wpływ temperatury, oświetlenia, oraz tlenu na środowisko życia organizmów wodnych.
4. Opis wód płynących.
5. Adaptacje organizmów do panujących warunków środowiskowych.
6. Przegląd podstawowych grup organizmów - ekologia populacji (struktura przestrzenna, zagęszczenie, zmienność sezonowa).
7. Przegląd wzajemnych interakcji pomiędzy poszczególnymi grupami organizmów wodnych - ekologia zespołów.
8. Przegląd roślinności wodnej.
9. Pojęcie eutrofizacji - relacja przyczyna – skutek. Sposoby oceny oraz zapobiegania procesom eutrofizacji zbiorników wodnych.
10. Wpływ zmian klimatu, urbanizacji oraz zagrożenia cywilizacyjne na ekosystemy wodne. Ochrona środowisk wodnych – rekultywacja, ochrona gatunkowa roślin i zwierząt wodnych.
11. Zaliczenie na ocenę.

Metody kształcenia

Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, praca w grupach,  pogadanka, dyskusja.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Pisemne kolokwium zaliczeniowe, do którego student dopuszczany jest po uczestniczeniu w kursie i zaliczeniu ćwiczeń. 

Literatura podstawowa

1. Allan J.D. 1998. Ekologia wód płynących. PWN, Warszawa, 450 ss.

2. Gliwicz Z.M., 2003. Zooplankton. W: The Lakes Handbook, vol.1, Limnology and Limnetic Ecology (P.E.O’Sullivan i C.S. Reynolds [Red.]) Blackwell Publishing : 461-516.

3. Lampert W., Sommer U. Ekologia wód śródlądowych. PWN, Warszawa, 1996, 390 ss.

4. Kajak Z. 1998. Hydrobiologia-Limnologia. Ekosystemy wód śródlądowych. PWN, Warszawa.

Literatura uzupełniająca

1. Moss B. 2001. Ecology of fresh waters. Blackwell Science, 557 pp.

2. Szmeja J. 2005. Przewodnik do badań roślinności wodnej. Wyd. Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Bartłomiej Najbar, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 30-09-2016 11:09)