Metodologia nauk przyrodniczych - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Metodologia nauk przyrodniczych
Kod przedmiotu	08.9-WB-BMD-MNP-W-S14_pNadGenIHN0O
Wydział	Wydział Nauk Biologicznych
Kierunek	Biologia / Biologia molekularna
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	drugiego stopnia z tyt. magistra
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2016/2017

Informacje o przedmiocie

Semestr	1
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	prof. dr hab. Stefan Konstańczak

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	30	2	-	-	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Zaznajomienie studentów z teorią, metodami oraz procedurami badawczymi stosowanymi w obszarze nauk przyrodniczych. Ponadto zaprezentowana zostanie ogólna specyfika poznania naukowego, w tym zwłaszcza zwłaszcza proces zdobywania i pomnażania wiedzy w dziedzinie przyrodoznawstwa, ujęty także w aspekcie historycznym. Celem szczegółowym jest ponadto nabycie przez studentów umiejętności właściwego formułowania problemów badawczych, doboru i weryfikacji źródeł oraz uzyskanych wyników.

Wymagania wstępne

Podstawy wiedzy o kulturze i społeczeństwie w zakresie przewidzianym programem szkoły średniej.

Zakres tematyczny

1. Przedmiot i terminologia metodologii badań naukowych.

2. Metodologia opisowa a metodologia normatywna.

3.Teoria nauki. Klasyfikacja nauk.

4. Ciągłość wiedzy naukowej i rewolucje naukowe.

5. Problemy badawcze, hipotezy badawcze.

6. Metody pomiaru. Standardy prowadzenia badań nsaukowych.

7. Obserwacja naukowa.

8. Eksperyment naukowy.

9. Weryfikacja i falsyfikacja hipotez badawczych.

10. Specyfika ludzkiego poznania.

11. Błędy pomiaru i patologie życia naukowego.

12-13. Prawidłowości rozwoju nauki w dziejach cywilizacji

14. Tworzenie i funkcjonowanie zespołów badawczych

15. Etos pracy naukowca. Dobre obyczaje w nauce.

Metody kształcenia

Stosownie do treści realizowanego tematu stosowane będą trzy rodzaje wykładów - wykład informacyjny, problemowy oraz konwersatoryjny.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Podczas kolokwium zaliczeniowego studenci będą odpowiadać na pytania i rozwiązywać problemy zawarte w formularzu testu. Dotyczyć one będą treści omawianych na ćwiczeniach i wykładach.

Na ostateczną ocenę składać się będzie aktywność, uczestnictwo na zajęciach oraz rezultat osiągnięty przy rozwiązywaniu testu

Literatura podstawowa

1. Grobler A., Metodologia nauk, Kraków 2006.

2. Heller M., Jak być uczonym, Kraków 2009.

3. Heller M., Filozofia przyrody. Zarys historyczny, Kraków 2004.

4. Hempel C.G., Filozofia nauk przyrodniczych, Warszawa 2001.

5. Kuhn T., Struktura rewolucji naukowych, Warszawa 1963.

6. Popper K.R., Logika odkrycia naukowego, Warszawa 2002.

Literatura uzupełniająca

1. Hajduk Z., Metodologia nauk przyrodniczych, Lublin 2001.

2. Jodkowski K., Falsyfikacjonizm a wzrost wiedzy, "Annales UMCS Sectio I" 1977, vol. 2, s. 255-272.

Uwagi

Zmodyfikowane przez prof. dr hab. Stefan Konstańczak (ostatnia modyfikacja: 14-09-2016 17:40)