1. SylabUZ
2. Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Architektura krajobrazu - pierwszego stopnia z tyt. inżyniera
5. Środowisko bytowania człowieka (wybieralny)

Wygeneruj PDF dla tej strony

Środowisko bytowania człowieka (wybieralny) - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zwrócenie uwagi słuchaczy na specyficzność środowiska człowieka, przejawiającej się coraz wyraźniej konieczności zmiany niektórych paradygmatów odnoszących się do projektowania tego środowiska i zagrożeń wynikających z tradycyjnie ugruntowanych postulatów ludzkich, których spełnianie jest traktowane jako realizacja potrzeb człowieka. W świetle współczesnej refleksji naukowej – część efektów tych działań jest w otwartej perspektywie czasowej groźna dla nas już dzAK bądź zagraża przyszłym pokoleniom.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Formalne: brak

Nieformalne: znajomość fizyki, biologii, historii, etyki, logiki na poziomie średniego wykształcenia

Zakres tematyczny

Program wykładów:

Wykłady i konwersatoria są interdyscyplinarnym komentarzem, skupionym na aktualnej sytuacji dyscyplin projektowych i nauki w odniesieniu do konieczności weryfikacji obowiązujących paradygmatów w kształtowaniu środowiska człowieka. Obejmują one przegląd zjawisk zachodzących między naturalnym środowiskiem a człowiekiem i między człowiekiem a adresowanym do niego sztucznym, cywilizacyjnym środowiskiem. Prowadzona i dyskutowana w trakcie konwersatorium refleksja o człowieku i jego środowisku, daje możliwość wczesnego wykrywania nieoczywistych, ukrytych zagrożeń, które sami dla siebie stwarzamy. Wynika to przede wszystkim z myślenia kategoriami rynkowymi, sprowadzającymi artykulacje naszych potrzeb do wartości wygody, komfortu, skuteczności, szybkości i rozrywki – ograniczonej zwykle do prostych i intensywnych emocji. Wykład stanowi wstęp do budowania nowego paradygmatu generalnego w projektowaniu, który ma służyć ewolucyjnej transformacji dotychczasowego człowieka – pasożyta geoekosystemu – w jego symbionta. Jest to poszukiwanie nowej harmonii człowieka i świata, dające otwarte możliwości przeżycia i rozwoju przyszłym pokoleniom.

Metody kształcenia

Wykład z pokazem ilustracji i filmów. Konwersatorium z uruchomieniem przez studentów własnych sposobów penetrowania i gromadzenia  informacji interdyscyplinarnych dotyczących problematyki przedmiotu.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia jest aktywna obecność na zajęciach.

Na zakończenie cyklu wykładów będzie przeprowadzone zaliczenie w formie pisemnej.

Literatura podstawowa

1. Stephen Hawking – „Ilustrowana krótka historii czasu”
2. Rene Dubos - „Człowiek, adaptacja, środowisko
3. Etienne Graudjean – „Ergonomia mieszkania”
4. Ed Regis – „Nanotechnologia”
5. Pierre Francastel – „Sztuka a technika”
6. Monika Bakke – Biotransfiguracje-Sztuka i estetyka posthumanizmu
7. Rene Dubos – „Pochwała różnorodności”

Literatura uzupełniająca

Uwagi

Brak

Zmodyfikowane przez dr hab. inż. Andrzej Greinert, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 07-08-2016 13:15)