1. SylabUZ
2. Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Architektura krajobrazu - pierwszego stopnia z tyt. inżyniera
5. Zbiorniki wodne, cieki i fontanny w mieście

Wygeneruj PDF dla tej strony

Zbiorniki wodne, cieki i fontanny w mieście - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z obiektami małej architektury wodnej i jej znaczeniem w krajobrazie kulturowym. Student zostaje zapoznany z budową oraz funkcjami pełnionymi przez obiekty hydrotechniczne i obiekty/elementy miejskiej architektury wodnej. Celem kształcenia jest nabycie umiejętności kreowania wodnych elementów architektonicznych z zachowaniem wymogów estetycznych i ekologicznych.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Formalne: zaliczenie przedmiotu Hydrologia

Nieformalne: brak

Zakres tematyczny

Program wykładów:

Rola wody w kształtowaniu krajobrazu miasta. Budowle wodne w architekturze krajobrazu. Użytkowe i rekreacyjne elementy wodne - rys historyczny. Woda we współczesnej sztuce ogrodowej. Charakterystyka urządzeń nawodnieniowych. Budowa, funkcje i zasady działania: zraszaczy, deszczowni, nawodnień kroplowych. Zasady nawodnień w krajobrazie zamkniętym. Potrzeby wodne roślin ozdobnych. Rola mikrodeszczowni i nawodnień kroplowych w nawadnianiu ogrodów, parków i zieleńców miejskich. Rekreacyjne elementy architektury wodnej: fontanny, kaskady, oczka wodne, strumienie, wodotryski - budowa oraz zasada działania. Sposoby włączenia elementów małej architektury wodnej w obieg wody. Estetyka zagospodarowania obszarów nawadnianych. Prawne aspekty lokalizacji i funkcjonowania elementów małej architektury wodnej w krajobrazie zamkniętym.

Program ćwiczeń:

Źródła wody w przestrzeni miejskiej. Określenie wielkości zasobów ilościowych i jakościowych wody na potrzeby miejskiego ogrodu wodnego. Lokalizacja, cechy i zasady komponowania oczek wodnych w ogrodzie. Kompleksowe opracowanie koncepcji projektowej ogrodu wodnego w oparciu o system urządzeń małej architektury wodnej. Wykonanie projektu ogrodu z elementami małej architektury wodnej: kolektor wody opadowej, oczko wodne, strumień, studnia, wodotrysk, fontanna. Zasady doboru systemów nawadniających w ogrodzie. Obliczenia zapotrzebowania systemu nawadniającego na wodę. Projekt systemu automatycznego nawadniania ogrodu.

Metody kształcenia

Metody podające: wykład konwersatoryjny, wykład informacyjny.

Metody poszukujące: metoda ćwiczeniowo-praktyczna – metoda ćwiczebna (teren) i projekt.

Metoda eksponująca: pokaz.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

• Podstawą do zaliczenia ćwiczeń projektowych jest obecność na wszystkich zajęciach, systematyczne przygotowanie się do każdych zajęć oraz opracowanie, oddanie w terminie i zaliczenie projektu.
• Podstawą do zaliczenia wykładu są pozytywne wyniki kontroli wiadomości przeprowadzone w formie ustalonej z prowadzącym zajęcia na początku wykładów (kolokwium zaliczeniowe, test, odpowiedź ustna).

Ocena końcowa jest średnią ważoną ocen wszystkich elementów składowych kształcenia (uwzględniającą jako wagę liczbę godzin w poszczególnych elementach).

Literatura podstawowa

1. Byczkowski B., 1996, "Hydrologia", wyd. SGGW, t.I/II,
2. Brookes J., 2004, "Projektowanie ogrodów", wyd. Wiedza i Życie,
3. Ciepielowski A., 1995, "Metodyka zagospodarowania zasobów wodnych w małych zlewniach rzecznych", wyd. SGGW
4. Ciepielowski A., 1998, "Podstawy gospodarowania wodą", wyd. SGGW,
5. Mikulski Z., 1998, "Gospodarka wodna", wyd. PWN ,
6. Schiechtl B., 1999, "Inżynieria ekologiczna w budownictwie wodnym i ziemnym", wyd. Arkady.

Literatura uzupełniająca

Uwagi

Brak

Zmodyfikowane przez dr hab. inż. Andrzej Greinert, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 30-08-2016 11:41)