1. SylabUZ
2. Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Architektura krajobrazu - pierwszego stopnia z tyt. inżyniera
5. Rewaloryzacja historycznych założeń ogrodowych

Wygeneruj PDF dla tej strony

Rewaloryzacja historycznych założeń ogrodowych - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem nauczania jest wprowadzenie studenta w działania rewaloryzacji założeń ogrodowych: rozpoznawania granic i interpretowania historycznego założenia ogrodowego jako elementu współczesnego krajobrazu wiejskiego; rozpoznania zniszczeń i potencjalnych zagrożeń dla wartości funkcjonalnych, historycznych, estetycznych i przyrodniczych ogrodu/parku, na bazie szeroko rozbudowanych zajęć terenowych.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Formalne: brak

Nieformalne: wiedza z zakresu historii powszechnej Polski, historii literatury powszechnej, historii sztuk plastycznych, a także zagadnień z historii sztuki ogrodowej na poziomie szkoły średniej

Zakres tematyczny

Program wykładów:

Definicje rewaloryzacji i jej metod. Wskazanie uwarunkowań metod rewaloryzacji. Sytuacja prawna metod zabytkowych założeń ogrodowych. Rodzaje stref i granice ochrony konserwatorskiej. Sposoby badań bezpośrednich i pośrednich założeń ogrodowych. Waloryzacja parku/ogrodu jako części założenia przestrzennego. Rola zabytkowego założenia ogrodowego w krajobrazie kulturowym i naturalnym, uwarunkowania ekologiczne. Adaptacja założenia do współczesnych funkcji i użytkownika. Waloryzacja, zasady tworzenia programu i koncepcyjnego projektu rewaloryzacji.

Program ćwiczeń projektowych:

Czytanie historycznych planów i ilustracji ogrodów. Analiza kompozycji ogrodowych na przykładach rzeczywistych (analizy terenowe). Sporządzenie opisu analizowanych planów i ilustracji. Wyznaczanie granic historycznych parku/ogrodu. Wyznaczenie stref ochrony konserwatorskiej dla historycznych parków/ogrodów. Zastosowanie metod badań bezpośrednich i pośrednich założeń na wybranych przykładach rzeczywistych (analizy terenowe). Dendrochronologia (analizy terenowe i laboratoryjne). Opracowanie planu rewaloryzacji wybranego założenia ogrodowego spośród poznanych przykładów rzeczywistych.

Metody kształcenia

metody podające: wykład informacyjny z wykorzystaniem technik multimedialnych

metody poszukujące: klasyczna problemowa, ćwiczeniowo-praktyczne: laboratoryjna, obserwacji i pomiaru w terenie, studium przykładowe

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

• kolokwium pisemne z wiedzy teoretycznej (5 pytań otwartych, ocena od 0 do 5 pt, 3 pt. ocena dst., 3,5 – dst.+, 4,0 – db., 4,5 – db.+, 5,0 – bdb.)
• prezentacje wyników prac w grupach: pracy teoretycznej i terenowej na zajęciach laboratoryjnych

Na ocenę końcową składają się:

• zaliczenie 100% prac projektowych, zajęć terenowych oraz pracy w grupie
• zaliczenie kolokwium końcowego obejmującego treści wykładowe i teoretyczne oraz wnioskowe treści ćwiczeniowe

Oceną z przedmiotu jest średnia arytmetyczna z kolokwium i prac grupowych.

Literatura podstawowa

1. Majdecki L.: Ochrona i konserwacja zabytkowych założeń ogrodowych. Warszawa, 1993
2. Bogdanowski J.: Polskie ogrody ozdobne.
3. Historia i problemy rewaloryzacji. Warszawa, 2000
4. Maciejewska-Bujak B.: Dwór polski. Zjawisko historyczne i kulturowe. Kielce 2002
5. Wierzbicka B. (red.): Pałac w ogrodzie Warszawa 1999

Literatura uzupełniająca

Uwagi

Brak

Zmodyfikowane przez dr hab. inż. Andrzej Greinert, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 07-08-2016 15:11)