1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Praca socjalna - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Język niemiecki IV

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język niemiecki IV - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem kursu jest podniesienie kompetencji językowej i komunikacyjnej w zakresie odpowiadającym poziomowi B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w stopniu umożliwiającym: wykorzystanie języka obcego dla potrzeb studiowania, a w szczególności umiejętne korzystanie z różnorodnych obcojęzycznych materiałów źródłowych, mediów, literatury popularnonaukowej i specjalistycznej; kontynuację nauki w ramach wybranej specjalizacji na uczelniach zagranicznych; wykonywanie pracy zawodowej lub naukowej z wykorzystaniem języka obcego.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość języka obcego na poziomie B1. Zaliczenie języka niemieckiego I, II, III

Zakres tematyczny

1.    Praca: zatrudnienie i bezrobocie, rozmowa kwalifikacyjna, praca w kraju i za granicą.
2.    Korespondencja formalna.
3.    Zachowania społeczne: osobowość, stereotypy narodowe, różnice kulturowe.
4.    Różne sposoby komunikacji, Internet.
5.    Ośrodki wychowawcze, schroniska dla nieletnich, przestępczość.
6.    Praca charytatywna, organizacje społeczne.
munikacji werbalnej i niewerbalnej. 

Metody kształcenia

Metoda komunikacyjna, dyskusja, praca z tekstem naukowym w j. obcym, praca w grupach, burza mózgów.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie: ocena średnia arytmetyczna uzyskana na podstawie aktywnego uczestnictwa w zajęciach, ocen z zadań lub projektów określonych przez prowadzącego, ocen z testów cząstkowych w zakresie reprezentatywnego materiału programowego.

Egzamin końcowy w formie testów językowych sprawdzających stopień zaawansowania w zakresie poszczególnych sprawności językowych: czytania, pisania, mówienia (4-5 minutowa prezentacja dotycząca jednego z tematów realizowanych w trakcie lektoratu) i słuchania.
punktacja: 
CZYTANIE:    25 punktów 
MÓWIENIE:   25 punktów 
SŁUCHANIE: 25 punktów 
PISANIE:        25 punktów     
-------------------------------------------------- 
RAZEM:        100 punktów 

KRYTERIA OCENIANIA: 
51 – 60 pkt. -   dostateczny 
61 – 70 pkt. -   dostateczny plus 
71 – 80 pkt. -   dobry 
81 – 90 pkt. -   dobry plus 
91 – 100 pkt. - bardzo dobry

Ocena końcowa: jest oceną z egzaminu.
 

Literatura podstawowa

1. DaF kompakt A1-B1 Kursbuch mit 3 Audio-CDs + Übungsbuch mit 2 Audio-CDs, Verlag Klett, 2011.
2. MEMO Lehr-und Übungsbuch mit 2CDs,Wortschatz- und Fertigkeitstrainin zum Zertifikat Deutsch als Fremdsprache + MEMO Lernwortschatz Deutsch-Polnisch, VerlagLangenscheidt, 2006.
3. em Brückenkurs-Deutsch als Fremdsprache für die Mittelstufe mit 2CDs + Arbeitsbuch, Max Hueber Verlag, 2006.
4. em Hauptkurs + Arbeitsbuch mit 2CDs, Max Hueber Verlag, 2009.
5. em Abschlusskurs mit 2CDs, Max Hueber Verlag, 2009.
6. Themen 2/3 neu, Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache + Arbeitsbuch mit 2CDs + Lehrerhandbuch A,B, Max Hueber Verlag, 2007.
7. Bęza S., Repetytorium gramatyki języka niemieckiego.
8. Apelt M.L., Apelt H.P., Wagner M., Grammatik a la carte! Das Übungsbuch zur Grundgrammatik Deutsch,Verlag Moritz Diesterweg/Verlag Sauerländer.
9. Grammatikbogen-Fiktionele Texte mit Aufgaben und Lösungsschlüseln für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache, Langenscheidt, 1998.

Literatura uzupełniająca

Brak

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Marcin Szumigraj (ostatnia modyfikacja: 08-09-2016 23:50)