Superwizja - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Superwizja
Kod przedmiotu	14.5-WP-PSP-Spr-K_pNadGen3FSFM
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Praca socjalna
Profil	praktyczny
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2016/2017

Informacje o przedmiocie

Semestr	6
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Ewa Szumigraj

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Konwersatorium	30	2	18	1,2	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Student ma umiejętność prowadzenia superwizji w przyszłym miejscu pracy

Wymagania wstępne

Psychologia ogólna, praktyka studencka

Zakres tematyczny

Superwizja. Dlaczego ją stworzono, czemu ma służyć, jak wygląda, kto może poddać się superwizji. Jakie warunki musi spełnić osoba mająca być superwizorem? Jak zorganizować superwizję we własnym miejscu pracy? Praca superwizyjna indywidualna, grupowa (metodą Grup Balinta). Specyficzne problemy pracy z klientem- praca nad doświadczeniami praktycznymi studentów

Metody kształcenia

Dyskusja grupowa, analiza tekstów, warsztat grupowy, prezentacja filmowa fragmentów superwizji i przypadków do analizy superwizyjnej.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Konwersatoria z przedmiotu kończą się zaliczeniem z oceną. Podstawą zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w zajęciach i pozytywna ocena z przygotowania i przeprowadzenia warsztatu dotyczącego tematyki zajęć, oraz napisania konspektu tych zajęć.
Ocena końcowa: Ocena końcowa jest oceną z konwersatorium

Literatura podstawowa

Heaton Jeanne Albronda, Podstawy umiejętności terapeutycznych, 2003
Szmagalski Jerzy, Superwizja pracy socjalnej. Zastosowania i dylematy, 2005
Maria C.Gilbert, Kenneth Evans Superwizja w psychoterapii, 2004

Literatura uzupełniająca

Egan G., Kompetentne pomaganie, 2002
Enright J. , Poradnictwo i terapia bez oporu, [w:] (red.) Santorski J., ABC pomocy psychologicznej, 1993

Uwagi

Literatura do zajęć każdorazowo wskazana przez prowadzącego.

Zmodyfikowane przez dr Marcin Szumigraj (ostatnia modyfikacja: 12-09-2016 01:34)