1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Pedagogika / Informatyka szkolna i edukacja medialna - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Przekaz filmowy i telewizyjny

Wygeneruj PDF dla tej strony

Przekaz filmowy i telewizyjny - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z środkami komunikacji w mediach oraz formami wypowiedzi stosowanymi w środkach przekazu. Nabycie przez studentów umiejętności i kompetencji w zakresie korzystania z mowy ciała w kontaktach z mediami. Przygotowanie do samodzielnego występowania przed mikrofonem i kamerą.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Podstawowa wiedza z zakresu pedagogiki, mediów oraz teorii komunikowania.

Zakres tematyczny

Kontakt z mediami czyli jak właściwie korzystać z mediów. Formy wypowiedzi stosowane w środkach przekazu (wypowiedź neewsowa, wywiad w studio, dyskusja z wieloma uczestnikami, konferencja prasowa, rozmowa telefoniczna, itp.). Wizerunek w mediach, znaczenie mowy ciała, wyglądu i sposobu mówienia. Jak w kontaktach z mediami korzystać z mowy ciała? Środki komunikacji z mediami. Podstawowe zasady, najczęściej popełniane błędy (o czym mówić i w jakiej formie, o czym nie mówić i jak unikać odpowiedzi na niewygodne pytania). Wystąpienie publiczne, strategie budowania zwięzłych komunikatów. Ujawnianie emocji, optymizm i naturalność przekazu. Jak występować przed kamerą i mikrofonem? Techniki błyskawicznego neutralizowania stresu, tremy, napięcia, czyli pokonywanie strachu przed kamerą.

Metody kształcenia

Pogadanka, pokaz, metoda projektu, symulacja, metoda sytuacyjna, metody ekspresyjne.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Efekty kształcenia będą weryfikowane następującymi sposobami: kolokwium, projekt, zadania wykonane indywidualnie oraz grupowo. Na ocenę z laboratorium składają się wyniki osiągnięte na kolokwium (50%), ocena z projektu (30%), zadania wykonane indywidualnie, zadania wykonane grupowo oraz aktywność studenta na zajęciach (20%).

Laboratoria

Zaliczenie laboratoriów: warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena pracy studenta, aktywność na zajęciach oraz uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium (progi punktowe; warunkiem uzyskania oceny pozytywnej jest zdobycie minimum 60% punktów).

Ocena końcowa z laboratoriów jest średnią ważoną wszystkich ocen.

Literatura podstawowa

1. Borg J., Język ciała: siedem lekcji komunikacji niewerbalnej, Warszawa 2011.
2. Fras J., Studia nad mediami i komunikowaniem masowym: prawo, język, tekst, Toruń 2007.
3. Goban-Klas T., Cywilizacja medialna: geneza, ewolucja, eksplozja, Warszawa 2005.
4. Kubicka D., Kołodziejczyk A., Psychologia wpływu mediów: wybrane teorie, metody badania, Kraków 2007.
5. Reeves B., Nass C., Media i ludzie, Warszawa 2000.

Literatura uzupełniająca

1. Bandler R., La Valle J., Alchemia manipulacji, Wyd. Helion, 2006.
2. Batko A., Sztuka perswazji, czyli język wpływu i manipulacji, Wyd. One Press, 2004.
3. Cialdini R. B., Wywieranie wpływu na ludzi: teoria i praktyka, Gdańsk 2007.
4. Leathers D.G., Komunikacja niewerbalna. Zasady i zastosowania, PWN, Warszawa 2007.
5. Orzechowski S., Komunikacja niejęzykowa a wiarygodność, Lublin 2007.
6. Pease A., Mowa ciała, Warszawa 2001.
7. Tarczyński M., Zrozumieć człowieka z wyglądu, Studio Astropsychologii, Białystok 2006.
8. Uścińska B., Cianciara J., Komunikacja społeczna: komunikowanie się z mediami w praktyce, Warszawa 1999.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Jacek Jędryczkowski (ostatnia modyfikacja: 14-07-2016 17:41)