1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Socjologia - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Przestrzeń w naukach społecznych

Wygeneruj PDF dla tej strony

Przestrzeń w naukach społecznych - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zaznajomienie studentów ze sposobami ujmowania przestrzeni na gruncie rozmaitych nauk społecznych z uwzględnieniem socjologii społeczności lokalnych, antropologii, psychologii społecznej, demografii, geografii społecznej, historii.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Zakres tematyczny

Treści wykładów:

1. Teorie i koncepcje społeczno-urbanistyczne XX i XXI wieku, m.in.: 

- koncepcja miast-ogrodów,

- karta Ateńska i jej konsekwencje,

- myśl społeczno-architektoniczna III Rzeszy,

- slow-city Movement

- world Urban Forum i koncepcja globalnego zrównoważonego rozwoju.

 

Treści ćwiczeń:

1. Przestrzeń a Filozofia ( z uwzględnieniem filozofii miasta).

2. Przestrzeń w antropologii (z uwzględnieniem dystansów społecznych Halla).

3. Psychologia społeczna wobec przestrzeni.

4. Znaczenie przestrzennych uwarunkowań w demografii.

5. Przestrzeń na gruncie historii.

Metody kształcenia

Wykład - wykład akademicki.

Ćwiczenia - indywidualna praca z tekstem,  praca w grupach nad analizą treści zawartych w tekstach, dyskusja nad zadanymi tekstami z wykorzystaniem merytorycznych argumentów.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie wykładu

Forma zaliczenia wykładu	Uwagi
Zaliczenie na ocenę.	Tak
Egzamin pisemny.	W formie pytań problemowych, otwartych. Minimalny próg wymagań uzyskanie 50% punktów z pracy pisemnej.
Zakres materiału Kolokwium.	Zgodnie z przedstawionym na pierwszych zajęciach Sylabusem (wykład + ćwiczenia).
Zasady uzyskania oceny końcowej z wykładu.	Ocena z wykładu to ocena z pisemnego kolokwium zaliczeniowego..

 

Zaliczenie ćwiczeń

Forma zaliczenia ćwiczeń	Uwagi
Zaliczenie na ocenę.	Tak/nie
Kolokwium pisemne.	W formie pytań otwartych. Minimalny próg wymagań uzyskanie 50% punktów za pozytywne odpowiedzi.
Zakres materiału obejmującego kolokwium.	Zgodnie z przedstawionym na pierwszych zajęciach Sylabusem.
Aktywność podczas zajęć.	Merytoryczne przygotowanie, umiejętność podania przykładów, umiejętność wykorzystania omawianych tekstów.
Aktywność w ramach wykonywania prac zespołowych.	Współpraca w ramach zadań realizowanych podczas zajęć a także w ramach prac przygotowywanych poza zajęciami.
Proporcje zadań i ich wpływ na ocenę końcową z ćwiczeń.	Ocena z ćwiczeń stanowić będzie średnią arytmetyczną oceny z kolokwium i oceny za aktywność w ramach zajęć (indywidualną i w ramach zadań grupowych).*

*Zasady ustalania oceny w przypadku średniej

 

Ocena końcowa z przedmiotu

Oceny brane pod uwagę w przypadku oceny końcowej	UWAGI:
Wykład + ćwiczenia kończące się uzyskaniem oceny.	Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń i wykładu (3.0-5.0).
Zasady uzyskania oceny końcowej.	Ocena końcowa stanowi średnią arytmetyczną ocen z ćwiczeń i wykładu*.

Literatura podstawowa

1.        Szczepański M.S., Z historii socjologii miasta i procesów urbanizacji. Ekologia klasyczna i konwencjonalne teorie urbanizacji, [w:] Socjologia miasta. Wybór tekstów, (red.) M. Malikowski., S. Solecki, Wydawnictwo „Mana”, Rzeszów 1999.

2.        Wujek J, Mity i utopie architektury XX wieku, Wydawnictwo „Arkady”, Warszawa 1986.

3.        Jałowiecki Bohdan (red.), Miasto jako przedmiot badań naukowych w początkach XXI wieku, Wydawnictwo Naukowe „Scholar”, Warszawa 2008.

4.        Raporty World Urban Forum z lat 2002-2012.

Literatura uzupełniająca

1. Bieniowski S., Socjopsychologiczne aspekty społecznego użytkowania i organizacji przestrzeni, „Architektura”, nr 9-10 (371-372)/1978, wrzesień –październik rok XXXII.
2. Dangel J., Demografia miasta, [w:] Demografia społeczna, (red.) A Józefowicz, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 1974.
3. El-Khoury R., Robins E. (red.), Shaping the city: studies in history, theory and urban design, Routledge, New York, London 2004.
4. Howard Ebenezer, Garden Cities of To-Morrow, London, 1902. Reprinted, edited with a Preface by F. J. Osborn and an Introductory Essay by Lewis Mumford, London: Faber and Faber, 1946.
5. Jagielski A., Ekologia i geografia procesów demograficznych, [w:] Demografia społeczna, A. Józefowicz (red.), Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa 1974.
6. Kuczyńska A., Antropologia miasta – obszar koncentracji problemów antropologicznych, ‘Konteksty’ nr 3-4 (282-283)/ 2008.
7. Pióro Z., Ekologia społeczna – nauka o strukturach i zachowaniach przestrzennych, [w:] Socjologia miasta. Wybórtekstów, (red.) M. Malikowski., S. Solecki, Wydawnictwo „Mana”, Rzeszów 1999.
8. Wódz K., Podejście antropologiczne we współczesnej socjologii miasta, [w:] Socjologia miasta. Wybór tekstów, (red.) M. Malikowski., S. Solecki, Wydawnictwo „Mana”, Rzeszów 1999.
9. Gendżwiłł A., Geograficzne badania map poznawczych przestrzeni miejskiej,[w:] Dynamika przestrzeni miejskiej, (red.) T. Duda i in. (red.), Wydawnictwo Poznańskie, Poznań-Warszawa 2006.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Tomasz Kołodziej (ostatnia modyfikacja: 20-07-2016 13:23)