1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Literaturoznawstwo - trzeciego stopnia z tyt. doktora
5. Przedmiot społeczno-humanistyczny: Świat sztuki światem języka

Wygeneruj PDF dla tej strony

Przedmiot społeczno-humanistyczny: Świat sztuki światem języka - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Uświadomienie studentom korespondencji/zależności pomiędzy językiem a różnymi dziedzinami sztuki – świadectwami unikatowej kultury materialnej i duchowej (symbolicznej). 

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość podstawowych faktów o narodowej i światowej spuściźnie literackiej, malarskiej, muzycznej, architektonicznej, zdobniczej.

Zakres tematyczny

 

1. Język, sztuka i ich korespondencje.
2. Język dawnego i współczesnego malarstwa.
3. Język dawnego i współczesnego rzeźbiarstwa.
4. Język dawnego i współczesnego rzemiosła artystycznego.
5. Język dawnego i współczesnego złotnictwa i jubilerstwa.
6. Język dawnej i współczesnej muzyki.
7. Język dawnej i współczesnej architektury.
8. Język dawnej i współczesnej mody oraz strojów.
9. Język dawnej i współczesnej kuchni.
10. Język dawnej i współczesnej sztuki użytkowej.
11. Język dawnej i współczesnej sztuki ludowej.
12. Język dawnego i współczesnego piękna.
13. Język dawnej i współczesnej brzydoty.

 

Metody kształcenia

polimetody

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Przygotowanie do zajęć i aktywny w nich udział. Samodzielne przygotowanie kulturowej prezentacji; egzamin. 

Literatura podstawowa

 

1. J. Bell., Lustro świata. Nowa historia sztuki w zarysie, Warszawa 2009.
2. A. Biała, Literatura i malarstwo, Warszawa 2009.
3. A. Biała, Literatura i architektura, Warszawa 2010.
4. A. Biała, Literatura i muzyka, Warszawa 2011.
5. T. Chrzanowski, Sztuka w Polsce, t. 1-2, Warszawa 2008.
6. T. Czerwiński, Budownictwo ludowe w Polsce, Warszawa 2006.
7. T. Czerwiński, Kapliczki i krzyże przydrożne w Polsce, Warszawa 2012.8.       
8. U. Eco, Historia brzydoty, Poznań 2007.
9. U. Eco, Historia piękna, Poznań 2005.  13.     
10. K. Estreicher, Historia sztuki w zarysie, Warszawa-Kraków 1998.
11. Historia sztuki, t. 1-20, Biblioteka „Gazety Wyborczej”, Warszawa 2010-2011.
12. A. Mironiuk Nikolska, Polska sztuka ludowa, Warszawa 2010.
13. E. Piskorz-Branekova, Polskie hafty i koronki. Zdobienia stroju ludowego, Warszawa 2005.
14. E. Piskorz-Branekova, Polskie stroje ludowe, t. 1-3, Warszawa 2006-2007.
15. E. Piskorz-Branekova, Biżuteria ludowa w Polsce, Warszawa 2008.
16. A. Sierdzka, Tysiąc lat ubiorów w Polsce, Warszawa 2007.
17. Słownik wiedzy o kulturze, red. K. Kubalska-Sulkiewicz i in., Warszawa 2009.
18. K. Węgorowska, Kamienie i klejnoty w języku, kulturze, sztuce, Warszawa-Zielona Góra 2012.
19. K. Węgorowska, Chryzantema, harfa, łodzik, wenus… W stronę konch(i)olingwistyki. Rzecz o muszlach w polszczyźnie, Choszczno-Warszawa-Zielona Góra 2013.     
20. Wielka historia sztuki, t. 1-10, Wydawnictwo „Arkady”, Warszawa 2010-1011.19.    

 

Literatura uzupełniająca

Edycje artystyczno-albumowe i katalogi systematycznie zalecane przez wykładowcę.

Uwagi

Każde zajęcia wzbogacą reprodukcje arcydzieł i świadectw światowej sztuki oraz ludowe i kulturowe artefakty pochodzące ze zbiorów stworzonej przeze mnie i od dwudziestu lat prowadzonej Pracowni Języka i Kultury Ludowej Uniwersytetu Zielonogórskiego.

Zmodyfikowane przez prof. zw. dr hab. Małgorzata Mikołajczak (ostatnia modyfikacja: 01-10-2016 15:15)