Poradnictwo egzystencjalne - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Poradnictwo egzystencjalne
Kod przedmiotu	08.1-WH-CT-PE
Wydział	Wydział Humanistyczny
Kierunek	Coaching transformacyjny
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	podyplomowe
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2017/2018

Informacje o przedmiocie

Semestr	2
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	mgr Katarzyna Bartosiak

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Ćwiczenia	-	-	16 (w tym jako e-learning)	1,07 (w tym jako e-learning)	Zaliczenie

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zaznajomienie słuchaczy studiów podyplomowych z podstawowymi zagadnieniami filozofii egzystencjalnej i wskazanie możliwości jej zastosowania w szeroko rozumianym procesie poradniczym. Słuchacze mają posiąść wiedzę teoretyczną oraz umiejętność diagnozowania problemów egzystencjalnych, zostaną im również przedstawione filozoficzne i psychologiczne narzędzia oraz metody pracy z klientem w odniesieniu do podstawowych problemów egzystencjalnych człowieka.

Wymagania wstępne

Słuchacz powinien posiadać elementarną wiedzę w zakresie historii filozofii oraz znać podstawowe terminy z zakresu psychologii ogólnej.

Zakres tematyczny

doświadczenie egzystencjalne człowieka współczesnego
różne formy pomocy (poradnictwo, doradztwo, mentoring, konsulting, psychoterapia, coaching) a filozofia egzystencji
podejście egzystencjalne w psychologii
założenia, cele i specyfika pomocy w poradnictwie egzystencjalnym
możliwości diagnostyki, filozoficzne i psychologiczne narzędzia oraz metody rozwiązywania problemów egzystencjalnych; egzystencjalny proces poradniczy
terapia egzystencjalna a tradycyjne zagadnienia filozofii egzystencji: wolność, wybór, odpowiedzialność, autentyczność, wartość, śmierć, sens życia, ucieleśnienie, projekt, emocje itp.

Metody kształcenia

prezentacja multimedialna, praca z książką, praca w grupach, case study, gry dydaktyczne (symulacyjne/inscenizacje), dyskusja moderowana

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

test wiedzy na egzaminie końcowym

Literatura podstawowa

Baggini J., Macaro A., Filozof na kozetce: przewodnik po dobrym życiu, tłum. D. Cieśla-Szymańska, Warszawa2014.
Ferry L., Jak żyć?, tłum. E. Aduszkiewicz, Warszawa 2011.
Heidegger M., Bycie i czas, tłum. B. Baran, Warszawa 2008.
Sartre J.-P., Egzystencjalizm jest humanizmem, tłum. J. Krajewski, Warszawa 1998.
Sartre J.-P., Byt i nicość: zarys ontologii fenomenologicznej, tłum. J. Kiełbasa i in., Kraków 2007.
Jaspers K., Filozofia egzystencji. Wybór pism, tłum. D. Lachowska, A. Wołkowicz, Warszawa 1990.
Camus A., Mit Syzyfa i inne eseje, tłum. J. Guze, Warszawa 2004.
Yalom I. D., Kat miłości, tłum. M. Jałocho, Warszawa 2014.

Literatura uzupełniająca

Czerkawska A., Poradnictwo egzystencjalne: założenia, inspiracje, rozwiązania praktyczne, Wrocław 2013.
Filozofia jako sztuka życia: teorie, modele i wzorce dla doradztwa filozoficznego, (red.) A. Woszczyk, D. Olesiński, Katowice 2013.
Żelazny M., Filozofia i psychologia egzystencjalna, Toruń 2011.
Warnock M., Egzystencjalizm, tłum. M. Michowicz, Warszawa 2007.
Copleston F., Historia filozofii, t. 9: Od Maine de Birana do Sartre’a, tłum. B. Chwedeńczuk, Warszawa 1991.
Filozofia XX wieku, t. 1, (red.) Z. Kuderowicz, Warszawa 2002.
Yalom I. D., Psychoterapia egzystencjalna, tłum. A. Tanalska-Dulęba, Warszawa 2008.
Kargulowa A., O teorii i praktyce poradnictwa: odmiany poradoznawczego dyskursu, Warszawa 2004.
Być doradcą!: doświadczenia i refleksje, (red.) E. Siarkiewicz, B. Wojtasik, Wrocław 2008.
Doradca - Profesja, Pasja, Powołanie?, (red.) B. Wojtasik, A. Kargulowa, Warszawa 2002.

Uwagi

Zajęcia prowadzi mgr Katarzyna Bartosiak.

Zmodyfikowane przez dr Barbara Czardybon (ostatnia modyfikacja: 17-09-2017 12:18)