1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2017/2018
4. Literatura popularna i kreacje światów gier - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Teoria recepcji i oddziaływania tekstu literackiego

Wygeneruj PDF dla tej strony

Teoria recepcji i oddziaływania tekstu literackiego - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zasadniczym celem wykładów jest ukazanie wybranych problemów recepcji i oddziaływania utworów literackich z punktu widzenia różnych dziedzin wiedzy, w szczególności zaś: a/ logiki  i metodologii  nauk (budowa logiczna i wartość poznawcza interpretacji humanistycznej), b/ literaturoznawstwa (świadectwa odbioru, normy i style recepcji oraz ich historyczne przeobrażenia), c/ kulturoznawstwa (kulturowe uwarunkowania odbiorczego uczestnictwa w praktyce literackiej), d/ socjologii (zagadnienia tzw. socjologii odbioru), e/ psychologii (psychologiczne mechanizmy recepcji i oddziaływania utworów literackich) oraz f/ pedagogiki (uwarunkowania i swoistość szkolnego odbioru dzieł literackich). Zjawiska recepcji literatury  próbuje się rozpatrywać zarówno na płaszczyźnie synchronicznej, jak też na płaszczyźnie diachronicznej (problemy historycznej zmienności sposobu odbioru dzieł).

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

brak

Zakres tematyczny

1. Odbiór dzieła literackiego jako przedmiot badań interdyscyplinarnych.
2. Rozwój badań literaturoznawczych nad odbiorem dzieł literackich: od tradycji retorycznej po hermeneutykę.
3. Rozwój badań literaturoznawczych nad odbiorem dzieł literackich: koncepcje poststrukturalistyczne i postmodernistyczne.
4. Kultura literacka – uczestnictwo – uwarunkowania uczestnictwa.
5. Dzieło literackie jako środek oddziaływań na odbiorcę.
6. Kategorie estetyczne a odbiór dzieła literackiego.
7. Dzieło literackie a emocje odbiorcy.
8. Źródła skuteczności oddziaływań utworu literackiego na odbiorcę – płaszczyzna świata przedstawionego.
9. Źródła skuteczności oddziaływań utworu literackiego na odbiorcę – płaszczyzna językowo-stylistyczna.
10. Perswazyjny charakter tekstu literackiego. Retoryczne środki oddziaływań.
11. Pojęcie i budowa logiczna interpretacji humanistycznej. Dwa typy interpretacji humanistycznej: historyczna i adaptacyjna.
12. Problemy wartościowania i oceny dzieła literackiego.
13. Funkcjonowanie odbiorcy kulturze oralnej, piśmiennej i w kulturze informatycznej.
14. Style lektury. Historyczny charakter reguł odbioru dzieła literackiego.

Metody kształcenia

wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, pokaz

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

zaliczenie testu końcowego

Literatura podstawowa

1. Głowiński M., Dzieło wobec odbiorcy: szkice z komunikacji literackiej, Kraków 1998.
2. Jazownik L., Wyzwolić moc lektury. Aksjologiczno-dydaktyczny sens dzieła literackiego, Zielona Góra 2003.
3. Kmita J., Z metodologicznych problemów interpretacji humanistycznej, Warszawa 1971.
4. Markiewicz H., Wymiary dzieła literackiego, Kraków 1984.
5. Sławiński J., Próby teoretycznoliterackie, Warszawa  1992.
6. Smuszkiewicz A, Retoryka współczesnej polskiej powieści historycznej dla dzieci i młodzieży, Poznań 1987.
7. Teoria kultury a badania nad zjawiskami artystycznymi, red. T. Kostyrko, Warszawa  1983.

Literatura uzupełniająca

1. Ong W., Oralność i piśmienność. Słowo poddane technologii, przekł. i wstęp J. Japola, Lublin 1992.

Uwagi

Jest to przedmiot obowiązkowy w ramach specjalizacji pisanie kreatywne.

Zmodyfikowane przez dr Krystian Saja (ostatnia modyfikacja: 18-01-2018 11:28)