1. SylabUZ
2. Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu
3. semestr zimowy 2017/2018
4. Pielęgniarstwo - pierwszego stopnia z tyt. licencjata pielęgniarstwa
5. Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne

Wygeneruj PDF dla tej strony

Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Nabycie umiejętności samodzielnego prowadzenia procesu pielęgnowania w oddziale chorób wewnętrznych.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Wiedza z zakresu anatomii i fizjologii człowieka. 

Zakres tematyczny

Wykład:

1.Proces starzenia się w aspekcie biologicznym, psychologicznym i socjoekonomicznym.

2.Cechy fizjologiczne i psychologiczne człowieka w wieku podeszłym.

3.Problemy zdrowotne i psychospołeczne osób w starszym wieku.

4.Zaburzenia endokrynologiczne

6.Psychozy starcze

7. Zasady prawidłowego wystawiania recept i zleceń przez pielęgniarkę na środki spożywcze specjalnego przeznaczenia i wyroby medyczne

Ćwiczenia:

1.Etiopatogeneza, przebieg, leczenie, pielęgnacja i profilaktyka chorób wieku starszego – cukrzycy, chorób serca, nadciśnienia tętniczego, miażdżycy, zespołów otępiennych, zespołu Parkinsona, depresji.

2.Profilaktyka starzenia i rehabilitacja geriatryczna.

3.Dietetyka wieku starczego

4.Pielęgnowanie pacjentów z wymienionymi problemami z uwzględnieniem procesu pielęgnowania i holistycznego podejścia do każdego chorego.

5.Szkodliwość zawodowa a proces starzenia się.

6. Samodzielna ordynacja środków spożywczych specjalnego przeznaczenia i wyrobów medycznych

Samokształcenie

Praca pisemna w oparciu o przypadek, z którym student zetknął się w czasie praktyk. Uwzględniający opis schorzeń geriatrycznych, procesu pielęgnowania na podstawie studium przypadku oraz komunikacji i profilaktykę niepomyślnego starzenia się.

CSM

1. Postępowanie pielęgniarskie wobec pacjenta z wybranymi Wielkimi Zespołami Geriatrycznymi- profilaktyka upadków

Zajęcia praktyczne/Praktyka zawodowa:

1. Leczenie szpitalne ludzi starych
2. Pielęgnowanie człowieka starego z chorobami układu krążenia.
3. Pielęgnowanie i leczenie ludzi starych z chorobami układu oddechowego.
4. Pielęgnowanie chorych z gruźlicą.
5. Pielęgnowanie i leczenie ludzi starych z chorobami układu pokarmowego.
6. Pielęgnowanie w chorobach nerek.
7. Postępowanie w czasie cukrzycy.
8. Pielęgnowanie w chorobach narządów ruchu.
9. Zabiegi pielęgniarskie u osób starych.
10. Ludzie starzy z upośledzeniem wzroku i słuchu.
11. Formy pomocy społecznej dla ludzi starych.
12. Leczenie niedołęstwa starczego.
13. Zastosowanie środków spożywczych i wyrobów medycznych w przebiegu poszczególnych jednostek chorobowych oraz sytuacji biopsychospołecznej

Metody kształcenia

Wykład konwencjonalny, metoda przypadków i sytuacyjna, pogadanka, instruktaż, uczestnictwo w pracy, ćwiczenia, pokaz, metoda algorytmiczna.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Podstawą zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z egzaminu ustnego, który zawiera pytania z wykładów i ćwiczeń 60% poprawnych odpowiedzi na trzy pytania wylosowane z puli osiemdziesięciu pytań. Do egzaminu przystępuje student, który zaliczył ćwiczenia na ocenę pozytywną. Ćwiczenia – zaliczenie z oceną. Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie pozytywnej oceny, którą warunkują: aktywna obecność na wszystkich zajęciach, aktywny udział studenta w dyskusjach na zajęciach. oraz przygotowanego procesu pielęgnowania w wybranej jednostce chorobowej.

Zajęcia praktyczne - zaliczenie z oceną. wykonanie zadania indywidualnego polegającego na rozpoznaniu problemów pielęgnacyjnych wybranego pacjenta przebywającego w DPS lub w oddziale geriatrycznym oraz ustalenie planu postępowania pielęgniarskiego.

Praktyka zawodowa - zaliczenie z oceną semestr IV. Do praktyki zawodowej przystępuje student, który zaliczył zajęcia praktyczne na ocenę pozytywną i posiada umiejętności zdobytych w ramach wcześniejszych metod kształcenia. Podstawę oceny stanowi obserwacja bezpośredniej pracy z pacjentem i współpracy z personelem oraz kontaktu z rodziną.

Samokształcenie – zaliczenie bez oceny. Samokształcenie obejmuje treści z podanej literatury przedmiotu. Warunkiem zaliczenia jest przygotowanie pracy pisemnej na wybrane tematy. Szczególny nacisk położony zostanie na umiejętne stosowanie poznanych kategorii pojęciowych i wykorzystanie zróżnicowanych źródeł. Praca powinna być napisana w komputerze czcionką Time New Roman, odległość między wierszami 1,5. Marginesy 2,5. Minimalna ilość stron wynosi 5. Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią arytmetyczną uzyskanych ocen z egzaminu i zajęć praktycznych.

Literatura podstawowa

1. Daniluk J., Jurkowska G. (red.) Zarys chorób wewnętrznych., wyd. Czelej, 2005.
2. Marek K. (red.): Choroby zawodowe. PZWL, Warszawa 2001.
3. Tatoń J., Czech A.: Diagnostyka internistyczna. PZWL, Warszawa 2005.
4. Ciechniewicz W. (red.): Pielęgniarstwo – ćwiczenia. PZWL, Warszawa 2005 

Literatura uzupełniająca

1. Ciechniewicz W. (red.): Pielęgniarstwo – ćwiczenia. PZWL, Warszawa 2005.
2. Januszewicz W., Kokot F.: Interna. Tom 1, 2, 3. PZWL Warszawa 2005.
3. Szczeklik A. (red.).: Choroby wewnętrzne. Medycyna Praktyczna Kraków 2006.
4. Cavanaugh B.: Badania obrazowe i laboratoryjne dla pielęgniarek. PZWL Warszawa 2006.
5. Talarska D., Zozulińska- Ziółkiewicz D.: Pielęgniarstwo internistyczne. PZWL Warszawa 2009.
6. Kózka M., Płaszewska- Żywko L.: Modele opieki pielęgniarskiej nad chorym dorosłym. PZWL Warszawa 2010 

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr n. med. Joanna Hoffmann-Aulich (ostatnia modyfikacja: 12-05-2017 10:20)