Metody badań naukowych - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Metody badań naukowych
Kod przedmiotu	05.9-WL-WFSP-MBN
Wydział	Wydział Nauk Biologicznych
Kierunek	Wychowanie fizyczne / nauczycielska
Profil	praktyczny
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2018/2019

Informacje o przedmiocie

Semestr	3
Liczba punktów ECTS do zdobycia	1
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr hab. Ewa Narkiewicz-Niedbalec, prof. UZ

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	15	1	9	0,6	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z elementarną wiedzą z zakresu metodologii nauk, metodami i technikami, które mogą być stosowane w naukach o kulturze fizycznej oraz ich zastosowaniami w praktyce.

Wymagania wstępne

Brak

Zakres tematyczny

Wykład: Praktyka badawcza jako jedna z odmian praktyk społecznych, współczesna klasyfikacja nauk z nawiązaniem do klasyfikacji wcześniejszych i miejscem nauk o kulturze fizycznej, składniki języka nauki: definicje, klasyfikacje i typologie, regularności empiryczne, hipotezy, prawa nauki, etapy badań naukowych. Metody badań – eksperyment i monografia. Pomiar w naukach empirycznych. Skale pomiarowe, wybrane statystyki tendencji centralnej i miar rozproszenia, źródła informacji bibliograficznej – Katalogi Biblioteki Narodowej, katalogi przedmiotowe;

Metody kształcenia

Wykład z prezentacjami projektów studentów.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Wykład: obecność na wykładach oraz uzyskanie pozytywnej oceny z prezentacji projektu lub kolokwium zaliczeniowego.

Ocena końcowa to średnia arytmetyczna ustalona zgodnie z zasadą: średnia 3,25 stanowi ocenę końcową 3,5; średnia 3,75 stanowi ocenę końcową 4,0; średnia 4,25 stanowi ocenę końcową 4,5; średnia 4,75 stanowi ocenę końcową 5,0.

Literatura podstawowa

1. Alan Chalmers, Czym jest to, co zwiemy nauką? Rozważania o naturze, statusie i metodach nauki. Wprowadzenie do współczesnej filozofii nauki, Wrocław 1997.

2. Adam Grobler, Metodologia nauk, Kraków 2006.

3. Tadeusz Pilch, Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1995.

Literatura uzupełniająca

1. Jerzy Kmita, O kulturze symbolicznej, Warszawa 1983.

2. Józef M. Bocheński Współczesne metody myślenia, Poznań 1993

3. Ontogeneza i promocja zdrowia w aspekcie medycyny, antropologii i wychowania fizycznego (red.) Ryszard Asienkiewicz, Józef Tatarczuk, „Rocznik Lubuski”, 2014, nr 40, cz. II

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Grażyna Biczysko (ostatnia modyfikacja: 28-09-2018 13:44)