1. SylabUZ
2. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
3. semestr zimowy 2018/2019
4. Matematyka - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Język angielski 2

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język angielski 2 - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Dalsze rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu, mówienia, czytania oraz pisania w języku angielskim. Szersze wykorzystanie funkcji językowych umożliwiających posługiwanie się językiem angielskim w celu wyrażania treści związanych z matematyką. Powtórzenie struktur gramatycznych stosowanych do wyrażania, teraźniejszości, przeszłości, tworzenia zdań w stronie biernej, rozumienia tekstów specjalistycznych wykorzystujących te struktury oraz do tworzenia pytań.

Rozwijanie i pogłębianie umiejętności stosowania języka specjalistycznego w mówieniu. Pogłębienie znajomości zasad przedstawiania prezentacji w języku angielskim oraz znajomości elementów języka specjalistycznego.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość języka na poziomie biegłości B1+/B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy.

Zakres tematyczny

Wprowadzenie i rozwinięcie oraz utrwalenie materiału leksykalnego i gramatycznego, umożliwiającego studentowi opanowanie następujących umiejętności: 

• opisywanie zdarzeń teraźniejszych i przeszłych– porównywanie czasu wystąpienia zjawisk teraźniejszych i przeszłych
• powtórzenie zasad tworzenia i stosowania strony biernej, szczególnie w tekstach specjalistycznych
• wymiana informacji dotyczących treści związanych z matematyką - geometria płaszczyzn
• poznanie definicji i rodzajów zbiorów
• przypomnienie zasad odczytywania liczb i działań matematycznych
• poznanie i stosowanie podstawowego  słownictwa stosowanego do opisu figur geometrycznych i kątów
• rozszerzenie słownictwa stosowanego w artykułach zawierających treści matematyczne (logika, teoria zbiorów, etc.)
• pogłębianie rozumienia tekstów specjalistycznych
• przygotowanie i wygłoszenie referatu zawierającego treści matematyczne z wybranej dziedziny

• formułowanie pytań służących pogłębieniu znajomości struktur gramatycznych i danego tematu
• rozumienie pytań i udzielanie odpowiedzi
• rozumienie i stosowanie zwrotów i wyrażeń zawartych w dowodach matematycznych
• poznanie zasad pisania abstraktów

  Zajęcia prowadzą do uzyskania przez studenta umiejętności i kompetencje w zakresie znajomości języka angielskiego na poziomie biegłości B2/B2+ Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego Rady Europy.

Metody kształcenia

Praca w grupie, praca z tekstami zawierającymi treści przedmiotowe – tłumaczenie, dyskusja, rozmowa, prezentacja multimedialna, ćwiczenia leksykalne i gramatyczne.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu.

Literatura podstawowa

1. J. Pasternak-Winiarska, English in Mathematics, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2006.

Literatura uzupełniająca

1. FCE Use of English by V. Evans.
2.  L. Szkutnik, Materiały do czytania – Mathematics, Physics, Chemistry, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
3. Materiały z Internetu.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Robert Dylewski, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 25-04-2018 20:16)