1. SylabUZ
2. Wydział Ekonomii i Zarządzania
3. semestr zimowy 2019/2020
4. Ekonomia - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Teoria gier w ekonomii

Wygeneruj PDF dla tej strony

Teoria gier w ekonomii - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z podstawową problematyką teorii gier i przykładami jej zastosowań w ekonomii

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Podstawowe kursy matematyki i mikroekonomii

Zakres tematyczny

1. Wprowadzenie do teorii gier i jej rola w ekonomii i naukach społecznych. Nobliści zajmujący się teorią gier i ich dokonania. Modele matematyczne w teorii gier. Pojęcie strategii i myślenia strategicznego.
2. Gra o sumie zerowej. Diagram przesunięć. Strategia dominująca. Punkt równowagi. Strategie minimax, maximin. Punkt siodłowy. Strategia czysta a strategia mieszana, strategia wyrównująca. Wypłaty w strategiach mieszanych. Interpretacja graficzna strategii mieszanej.
3. Motywy postępowania gracza (motyw kooperacyjny, rywalizacyjny i indywidualistyczny).
4. Niekooperacyjne gry n-osobowe w postaci ekstensywnej i strategicznej. Twierdzenia o punkcie stałym.
5. Postać normalna (macierzowa) gry. Gry dwuosobowe o sumie zerowej.
6. Teoria gier a konkurencja. Podejmowanie decyzji w warunkach konkurencji.
7. Klasyczne gry w postaci normalnej. Dylemat więźnia, dylemat ochotnika, gry na wyczerpanie.
8. Drzewka gry, zbiór informacji, metoda przycinania drzewka. Dominacja, strategie mieszane i równowaga Nasha. Optima Pareto. Rozwiązanie paretooptymalne.
9. Strategie maksyminowe i minimaksowe w grach o sumie zerowej.
10. Gry kooperacyjne, funkcje charakterystyczne i imputacje. Wartosć Shapleya i indeks siły Shapleya-Shubika. Indeks Banzhafa.
11. Konflikt interesów. Podział dóbr. Duopol Cournota. Gra Stackelberga.
12. Gry z naturą.
13. Ruchy strategiczne Schellinga tj. zobowiązania, obietnice, groźby i możliwości ich wykorzystania do analizy gry
14. Gry z naturą. Kryterium Walda, Hurwicza, Savage’a, Bayesa.
15. Zastosowania teorii gier w ekonomii i innych dziedzinach wiedzy.

Metody kształcenia

Wykład konwencjonalny, case study, rozwiązywanie problemów i zadań przez studentów, rozgrywanie wybranych gier przez studentów, dyskusja.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Sprawdzanie stopnia przygotowania studentów poprzez rozwiązywanie wybranych zadań, problemów i studiów przypadku.

Sprawdzian pisemny w postaci testu, lista pytań z zakresu tematycznego ćwiczeń zostaje studentom przesłana z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania testowe, test wyboru, wybór jednokrotny, krótkie zadania do rozwiązania (na zaliczenie należy uzyskać 65% poprawnych odpowiedzi w teście).

Literatura podstawowa

1. Watson J., Strategia. Wprowadzenie do teorii gier, WN-T, Warszawa 2005.
2. Drabik E., Zastosowanie teorii gier w ekonomii i zarządzaniu, Wyd. SGGW, Warszawa 2005.

Hillier F. S., Lieberman G. J., Introduction to Operations Research,  McGraw-Hill Publishing Company, New York 1990.

Literatura uzupełniająca

1. Malawski M., Wieczorek A., Sosnowska H., Konkurencja i kooperacja. Teoria gier w ekonomii i naukach społecznych, PWN, Warszawa 1997.
2. Straffin P.D., Teoria gier, Wyd. SCHOLAR, Warszawa 2001.
3. Cykl dziesięciu wykładów prof. Marka Szopy z Uniwersytetu Śląskiego nt. teorii gier udostępnionych w Internecie.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Dorota Roszkowska-Hołysz (ostatnia modyfikacja: 08-05-2019 14:12)