1. SylabUZ
2. Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska
3. semestr letni 2020/2021
4. Architektura / Projektowanie architektoniczno-urbanistyczne - drugiego stopnia z tyt. magistra inżyniera architekta
5. Technologie informacyjne w architekturze i urbanistyce

Wygeneruj PDF dla tej strony

Technologie informacyjne w architekturze i urbanistyce - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem nauczania przedmiotu jest rozszerzenie wiedzy i umiejętności z zakresu zastosowania technologii CAD i BIM w procesie projektowania architektonicznego i urbanistycznego o zagadnienia dotyczące cyfrowego modelowania parametrycznego obiektów o formie swobodnej i złożonej geometrii.

Na przykładzie wybranych programów student poznaje nowe podejście do projektowania budowli oparte o tektonikę cyfrową, która integruje wymagania geometryczne, materiałowo-strukturalne w procesie projektowym w interrelacji cyfrowych narzędzi CAD/CAE/CAM oraz uzyskuje umiejętności posługiwania się cyfrowymi narzędziami modelowania opartego na krzywych i powierzchniach NURBS.

Ponadto wprowadza się elementy modelowania informacji budowlanej w technologii BIM.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Formalne:

• ma uporządkowaną i podbudowana teoretycznie wiedzę w zakresie komputerowego wspomagania projektowania architektonicznego, 
• ma elementarną wiedzę niezbędną do projektowania obiektów architektonicznych, opracowania i drukowania dokumentacji technicznej przy użyciu programów CAD
• potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego korzystając z programów CAD

Nieformalne: brak

Zakres tematyczny

Przedstawienie studentowi podstaw teoretycznych i metod wspomagających operowanie złożonymi formami geometrycznymi w projektowaniu architektonicznym.

Nauka stosowania cyfrowych narzędzi parametrycznych do modelowania form swobodnych i struktur przestrzennych.

Przedstawienie architektonicznego kontekstu zastosowania technologii cyfrowej do jasnego i zwięzłego formułowania i odczytywania komunikatu graficznego zarówno na poziomie abstrakcyjnym, jak i z zastosowaniem kodów specyficznych dla języka opisu i prezentacji w architekturze.

Szczegółowy program laboratorium:

1. Modelowanie obiektów o złożonej geometrii w programie ARCHICAD:
   • manager profili, działania na elementach bryłowych, narzędzie kształt,
   • dodatki do ścian, stropów i dachów;
   • modelowanie układu strukturalnego budynku przy zastosowaniu narzędzia Trussmaker i Roofmaker.
2. Modelowanie parametryczne obiektów o formie swobodnej i złożonej geometrii w programie REVIT:
   • modelowanie powierzchni dwukrzywiznowych przy użyciu brył koncepcyjnych;
   • parametryzacja bryły;
   • modelowanie układu strukturalnego budynku przy zastosowaniu komponentów adaptywnych.
3. Modelowanie 3D oparte na krzywych i powierzchniach NURBS:
   • Wprowadzenie do programu RHINOCEROS (interfejs użytkownika, personalizacja ustawień programu).
4. Projektowanie parametryczne metodą programowania wizualnego:
   • Podstawy obsługi programu GRASSHOPPER w środowisku RHINOCEROS;
   • Podstawy obsługi programu DYNAMO w środowisku REVIT;
   • Projektowanie parametryczne w technologii BIM.

Metody kształcenia

METODY PODAJĄCE:

• Metody ćwiczeniowo-praktyczne,
• Metoda laboratoryjna.

METODY POSZUKUJĄCE:

• Samodzielne rozwiązywanie zadań,
• Poszukiwanie metod rozwiązań wg wskazówek udzielonych przez prowadzącego,
• Dyskusja wyników.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia laboratorium jest obecność na zajęciach i uzyskanie pozytywnej oceny z wszystkich przewidzianych programem ćwiczeń. Uzyskane punkty: 0 – 50%/ niedostateczny; 51 – 60%/ dostateczny; 61- 70%/ dostateczny plus; 71 – 80%/ dobry; 81 -90%/ dobry plus; 91 -100%/ bardzo dobry.

Literatura podstawowa

1. Krystyna Januszkiewicz, O projektowaniu architektury w dobie narzędzi cyfrowych. Stan aktualny i perspektywy rozwoju, Oficyna Wydawnicza PWr., Wrocław 2010
2. Archivolta – wszystkie  wydania  z  2013 –2014 roku,  Wydawnictwo Archivolta
3. Katarzyna Szajrych, Jadwiga Fijka,. Wojciech Kozłowski. REVIT ARCHITECTURE. Podręcznik użytkownika, Wydawnictwo: Helion, 2010
4. Rafał Ślęk, ARCHICAD. Wprowadzenie do projektowania BIM, Wydawnictwo: Helion, 2013
5. Podręcznik online REVIT ARCHITECTURE 2020 https://www.autodesk.com.au/campaigns/revit-tutorials
6. Podręcznik użytkownika ARCHICAD 23 dostępny na stronie internetowej producenta: https://helpcenter.graphisoft.com/user-guide-chapter/76124/
7. Podręcznik użytkownika Rhinoceros dostępny na stronie internetowej https://www.rhino3d.com/learn, https://wiki.mcneel.com/rhino/6/trainingguides/en

Literatura uzupełniająca

1. Randy Deutsch, BIM and integrated design, Strategies for architectural practice., IAI, Wiley 2011
2. Branko Kolarevic, Architecture in the digital age‐ design and manufacturing, Taylor & Francis, 2005
3. Kas Oosterhuis, Xin Xia, Eleonoor Jap Sam, Interactive Architecture, Episode publishers, 2007
4. Piotr Gawrysiak, Cyfrowa Rewolucja. Rozwój cywilizacji informatycznej, Wydawnictwo Naukowe PWN S.A., Warszawa 2008

Uwagi

Limit osób w grupie laboratoryjnej: 15

Zajęcia laboratoryjne w pracowni komputerowej wyposażonej w programy:

• Autodesk Revit 2019 lub w wyższej wersji;
• Graphisoft ArchiCAD 22  lub w wyższej wersji wraz z rozszerzeniami BIMcloud, MEP Modeler i Goodies for ArchiCAD;
• Autodesk AutoCAD 2019 lub w wyższej wersji;
• Autodesk Dynamo Studio
• Rhinoceros 5 lub w wyższej wersji wraz z rozszerzeniem Grasshopper;
• Lumion 7  (lub wyższa wersja).

Zmodyfikowane przez mgr inż. arch. Michał Golański (ostatnia modyfikacja: 27-04-2020 23:03)