1. SylabUZ
2. Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska
3. semestr zimowy 2021/2022
4. Inżynieria środowiska - pierwszego stopnia z tyt. inżyniera
5. Kształtowanie powierzchni ziemi

Wygeneruj PDF dla tej strony

Kształtowanie powierzchni ziemi - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Student zapoznawany jest z problemami inżynieryjno-technicznymi wynikającymi z ukształtowania terenu i jego innych charakterystyk, zadaniami inżynierii ekologicznej, zasadami organizowania przestrzeni na różnych etapach działań i w różnych formach użytkowania.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Formalne: zaliczenie przedmiotów związanych z gleboznawstwem, gruntoznawstwem lub ochroną powierzchni ziemi

Nieformalne: wiedza z zakresu chemii, biologii, geologii, gleboznawstwa, gruntoznawstwa

Zakres tematyczny

Program wykładów: Regulacje prawne kształtowania terenów. Wpływ robót inżynieryjno-technicznych na powierzchnię ziemi - zasady i techniki kształtowania rzeźby terenu; regulacja cieków wodnych;  techniki zabezpieczania roślinności wysokiej na placu budowy. Kształtowanie obszarów miejskich, podmiejskich i wiejskich. Kształtowanie ciągów komunikacyjnych. Kształtowanie terenów nadwodnych. Konserwacje terenów zieleni. Urządzenia komunikacyjne i małe formy architektoniczne.

Program ćwiczeń projektowych: Opracowanie projektu organizacji przestrzeni związanej z prowadzeniem robót inżynierii środowiska. Wskazanie sposobów minimalizacji negatywnych oddziaływań podczas prac przygotowawczych i realizacji inwestycji oraz metod naprawy zaistniałych negatywnych skutków jej realizacji. Część rachunkowa obejmie wyliczenia: mas ziemnych, elementów zabezpieczających plac budowy, elementów umocnienia dróg dojazdowych, placów manewrowych i składowiskowych.

Metody kształcenia

Metody podające: wykład informacyjny z wykorzystaniem technik multimedialnych; wykład problemowy; wykład konwersatoryjny.

Metody poszukujące: projektowa; problemowe: giełda pomysłów w ocenie przyczyn i skutków zjawisk przestrzennych; sytuacyjna: analizowanie przez grupy studentów rzeczywistych sytuacji przestrzennych; ćwiczeniowo-praktyczne: laboratoryjna, studium przykładowe.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Część ćwiczeniowa zaliczana jest na podstawie:

• wykonanie projektu organizacji placu budowy i jego otoczenia; krótkie omówienie założeń wykonanego projektu – zaliczenie na ocenę; brane pod uwagę są: kompletność opracowania, zgodność z obowiązującymi regulacjami prawnymi, prawidłowość merytoryczna opracowania;
• egzamin pisemny z treści wykładowych – obejmuje część testową (20 pytań) oraz otwartą (2 pytania). Całość kolokwium jest punktowana w skali 50-punktowej, z czego 20 pkt. można otrzymać za część testową i 30 pkt. za część otwartą. Ocena końcowa jest rezultatem porównania liczby uzyskanych przez studenta punktów z tabelą: 5,0 – 45-50 pkt. / 4,5 – 40-44 pkt. / 4,0 – 35-39 pkt. / 3,5 – 34-30 pkt. / 3,0 – 25-29 pkt. / 2,0 – poniżej 25 pkt.

Zgodnie z Regulaminem Studiów obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest otrzymanie pozytywnej oceny ze wszystkich części ćwiczeniowych realizowanych w ramach przedmiotu kształcenia. Warunkiem otrzymania pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu jest zaliczenie części projektowej i egzaminu końcowego. Ocena końcowa jest średnią ważoną z realizowanych form zajęć.

Literatura podstawowa

1. Begemann W., Schiechtl H.M., Inżynieria ekologiczna w budownictwie wodnym i ziemnym. Wyd. Arkady, Warszawa, 1999.
2. Drab M., Efekty biologicznej rekultywacji byłego złoża kruszywa budowlanego "Dobroszów Wielki" w województwie lubuskim. Redakcja Wydawnictw Naukowo-Technicznych, Zielona Góra 2002
3. Greinert A., Ochrona i rekultywacja terenów zurbanizowanych. Monografia 97. Wydawnictwo PZ, Zielona Góra, 2000.
4. Greinert A., Greinert H., Ochrona i rekultywacja środowiska glebowego; Wydawnictwo Politechniki Zielonogórskiej, Zielona Góra 1999
5. Greinert H., Drab M., Greinert A., Studia nad efektywnością leśnej rekultywacji zwałowisk fitotoksycznie kwaśnych piasków mioceńskich po byłej kopalni węgla brunatnego w Łęknicy. Oficyna Wydaw. Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2009
6. Jaworski K.M., Podstawy organizacji budowy. Wyd. Nauk. PWN, Warszawa, 2009.
7. Richling A., Solon J., Ekologia krajobrazu. Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa, 1996.

Literatura uzupełniająca

1. Baran St., Turski R., Degradacja, ochrona i rekultywacja gleb. Wyd. AR w Lublinie, 1996.
2. Greinert A. (Red.), Wydobycie węgla brunatnego i rekultywacja terenów pokopalnianych w regionie lubuskim, Wyd. IIŚ WBAiIŚ UZ, Zielona Góra, 2015.
3. Jeż J., Przyrodnicze aspekty bezpiecznego budownictwa. Wyd. Politechniki Poznańskiej, Poznań, 2001.
4. Kabata-Pendias A. (red.), Podstawy oceny chemicznego zanieczyszczenia gleb. Metale ciężkie, siarka i WWA. Biblioteka Monitoringu Środowiska. PIOŚ, IUNG. Warszawa, 1995.
5. Maciak F., Ochrona i rekultywacja środowiska. Wyd. SGGW; Warszawa, 1996.
6. Siuta J. (red.), Ochrona i rekultywacja gleb. PWRiL Warszawa, 1978.

Uwagi

Zajęcia w dużej mierze powiązane będą z problematyką prac inżynieryjno-technicznych związanych z realizacją obiektów i systemów inżynierii środowiska, w tym budową sieci przesyłowych i obiektów kubaturowych.

Zmodyfikowane przez dr hab. inż. Andrzej Greinert, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 23-04-2021 09:48)