1. SylabUZ
2. Wydział Ekonomii i Zarządzania
3. semestr zimowy 2021/2022
4. Bezpieczeństwo narodowe - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Zachowania w sytuacjach kryzysowych

Wygeneruj PDF dla tej strony

Zachowania w sytuacjach kryzysowych - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest ukazanie bogactwa  i złożoności zachowań społecznych  ludzi w sytuacjach dla nich z wielu punktów widzenia i w wielu aspektach kryzysowych.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

brak

Zakres tematyczny

Postawa a zachowanie w socjologii oraz psychologii społecznej. Zachowanie w trójskładnikowej teorii   postawy – uwarunkowania i związki  komponentów  (behavioralnego, emocjonalno-afektywnego oraz  poznawczego). Zachowanie a działanie.  Zachowania zbiorowe – działania zbiorowe – ruchy społeczne. Analiza zachowania zbiorowego – jego istota i  uwarunkowania w ujęciu N. J. Smelsera.  Typologia zachowania społecznego. Definicje (koncepcje)  sytuacji kryzysowej w naukach społecznych (socjologia, psychologia, ekonomia, politologia). Typologia sytuacji kryzysowej. Psychospołeczne uwarunkowania i konsekwencje zachowania w sytuacji  kryzysowej. Zachowanie w sytuacji kryzysu zdrowotnego (pandemia 2020/2021). Zachowania, działania i ruchy antyszczepionkowe w świetle badań społecznych.

Metody kształcenia

Wykład interaktywny i wykład tradycyjny.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Znajomość treści wykładu i literatury przedmiotu. Zaliczenie pisemne, pytania otwarte. Progi dla ocen: dost - 60%, dst plus - 65%, dobry - 70%, dobry plus - 80%, bdb - 90%.

Literatura podstawowa

1. Afeltowicz L., Wróblewski M., Socjologia epidemii, Wydawnictwo UMK, Toruń 2021.
2. Kaniasty K., Klęska żywiołowa czy katastrofa społeczna. Psychospołeczne konsekwencje polskiej powodzi 1997 roku, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003.
3. Sitek W., Wspólnota i zagrożenie. Socjologiczny przyczynek do analizy krótkotrwałej wspólnoty, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 1997.
4. Sztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Wydawnictwo Znak, Kraków 2012, s. 57-124.
5. Wojciszke B., Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2002, s. 178-277; 313-344.

Literatura uzupełniająca

1. Aronson E., T.  D. Wilson, R.  M. Akert, Psychologia społeczna. Serce i umysł, Zysk i s-ka Wydawnictwo, Poznań 1997, s. 263-399; 453-493.
2. Bohner G., M. Wanke, Postawy i zmiana postaw, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004, s. 175-196; 229-254.
3. Buss. D. E., Psychologia ewolucyjna. Jak wytłumaczyć społeczne zachowania człowieka? Najnowsze koncepcje, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2001, s. 306-337. 
4. Giddens A., Socjologia, Wydawnictwo Naukowe  PWN, Warszawa 2004, s. 624-657.
5. Homans G. C., Zachowania społeczne - jego formy elementarne, w: P. Sztompka, M. Kucia (red.), Socjologia. Lektury, Wydawnictwo Znak, Kraków 2005, s. 35-45.
6. Lis-Turlejska M., Specyfika skrajnego stresu – historia poglądów, w: M. Lewicka (red.), Jednostka i społeczeństwo. Podejście psychologiczne, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2002, s. 267-286.
7. Myers D. G., Psychologia społeczna, Zysk i s-ka Wydawnictwo, Poznań 2003, s. 151-191; 267-309; 354-399; 580-627.
8. Piliavin J. A., J. F. Dovidio, S. L. Gaertner, R.  D. Clark III, Interweniujący świadkowie – proces udzielania pomocy, w: T. Maruszewski (red.), Poznanie- afekt- zachowanie, Wydawnictwo Naukowe  PWN, Warszawa 1993, s.180-207.
9. Sędek G., Jak ludzie radzą sobie z sytuacjami, na które nie ma rady, w: M.  Kofta, T.  Szustrowa (red.), Złudzenia które pozwalają żyć, Wydawnictwo Naukowe  PWN, Warszawa 2001, s. 226-248.
10. Smelser N. J., Analiza zachowania zbiorowego,  w: P. Sztompka, M. Kucia (red.), Socjologia. Lektury, Wydawnictwo Znak, Kraków 2005, s. 204-218.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Paweł Szudra (ostatnia modyfikacja: 28-05-2021 21:03)