SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Język angielski w ratownictwie medycznym II |
| Kod przedmiotu | 09.1-WL-RM-JARM1 |
| Wydział | Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu |
| Kierunek | Ratownictwo medyczne |
| Profil | praktyczny |
| Rodzaj studiów | pierwszego stopnia z tyt. licencjata |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2021/2022 |
| Semestr | 3 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 2 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Laboratorium | 30 | 2 | - | - | Zaliczenie na ocenę |
Zaznajomienie studenta z podstawową terminologią medyczną w języku angielskim wykorzystywaną w pracy ratownika medycznego. Doskonalenie kompetencji językowych w zakresie rozumienia wypowiedzi ustnej i pisemnej oraz formułowania wypowiedzi do poziomu umożliwiającego posługiwanie się językiem angielskim dla potrzeb studiowania oraz w pracy zawodowej. Korzystanie z różnorodnych obcojęzycznych materiałów źródłowych oraz literatury specjalistycznej.
Znajomość języka angielskiego na poziomie szkoły średniej.
1. Farmakologia: rodzaje, drogi podawania i niepożądane działanie leków.
2. Zatrucia i uzależnienia.
3. Edukacja zdrowotna i prawidłowe zasady żywienia.
4. Starość i problemy wieku podeszłego.
5. Najczęstsze choroby psychiczne - diagnoza i postępowanie.
6. Różne formy przemocy - przemoc w rodzinie.
Lektorat z języka angielskiego w systemie pracy / z możliwością wykorzystania pracy zdalnej e-learning; forma zajęć interaktywnych z wykorzystaniem anglojęzycznej literatury medycznej; praca z tekstem, analiza przypadków, ćwiczenia gramatyczno-leksykalne i komunikacyjne, dyskusja.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny z zadań przewidzianych do realizacji w ramach programu zajęć zgodnie z metodami weryfikacji efektów kształcenia. Ocenie podlegają sprawdziany i kolokwium sprawdzające wiedzę, prezentacja ustna wybranego zagadnienia w języku obcym oraz aktywny udział w zajęciach – ocena pozytywna min. 60% uzyskanych punktów przy zastosowaniu skali oceniania: 100-93% - bdb, 92-85% - db+, 84-77% - db, 76-69% - dst+, 68-60% - dst, 59-0% - ndst.
Dopuszcza się dwie usprawiedliwione nieobecności na zajęciach w semestrze. Student zobowiązany jest uzupełnić braki w terminie oraz formie uzgodnionymi z prowadzącym zajęcia wg aktualnie obowiązujących zasad w trybie bezpośrednim lub zdalnym.
Ocena końcowa to średnia arytmetyczna wszystkich form przewidzianych do realizacji przedmiotu. Wyniki średniej arytmetycznej ustala się zgodnie z zasadą: średnia 3,25 stanowi ocenę końcową 3,5; średnia 3,75 stanowi ocenę końcową 4,0; średnia 4,25 stanowi ocenę końcową 4,5; średnia 4,75 stanowi ocenę końcową 5,0.
Pozostałe nie wymienione warunki określa Regulamin Studiów na Uniwersytecie Zielonogórskim https://www.uz.zgora.pl/index.php?regulamin-studiow
1. Anna W. Kierczak, Angielski w praktyce ratownika medycznego, Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2015
2. Glendinning E.H., Professional English in Use. Medicine, Cambridge University Press 2017
1. Grice T., Nursing 1, Oxford University Press 2007
2. Riley D., Vocabulary for Medicine, Peter Collin Publishing
3. Matasek M., Język angielski. Słownictwo. Tematyczny zbiór ćwiczeń, Handy Books 2006
Zmodyfikowane przez mgr Barbara Szura (ostatnia modyfikacja: 04-08-2021 07:08)
