1. SylabUZ
2. Wydział Artystyczny
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Architektura wnętrz - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Rzeźba

Wygeneruj PDF dla tej strony

Rzeźba - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z różnymi technikami rzeźbiarskimi, rozwijanie i wykorzystanie  umiejętności dotyczących rzeźby, wyobraźni i świadomości kształtowania przestrzeni. Kształtowanie świadomości rzeźbiarskiej i jej praktyczne wykorzystanie. Umiejętność rozwoju własnej kreacji i indywidualności twórczej oraz refleksji z tym związanej.Rozszerzenie własnej świadomości artystycznej i doświadczeń związanych z technologią warsztatu rzeźbiarskiego, działań przestrzennych,obiektu rzeźbiarskiego i jego otoczenia.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Podstawowa wiedza i umiejętności  dotyczące rzeźby , a także pokrewnych technik plastycznych, twórcza postawa, otwartość na świat i drugiego człowieka. Dyspozycyjność studentów wobec takich wartości, jak praca, rozmowa, spotkanie, obserwacja, doświadczenie. Umiejętność posługiwania się, podstawowymi narzędziami związanymi z wypowiedzią  rzeźbiarską..

Zakres tematyczny

Wykonywanie zadań  o wyższym poziomie abstrakcji. Uwzględnienie programu przedmiotu  pod kontem jego charakterystyki . Ukazanie wiedzy i umiejętności potrzebnej i przydatnej w realizacji zadań wynikających z programu pracowni rzeźby.. Propedeutyka warsztatu rzeźbiarskiego, rzeźbiarskie studium natury, studium aranżacji przestrzeni, obiekt w przestrzeni, realizacja własnych - sformułowanych przez studentów tematów.

Metody kształcenia

Indywidualna praca i dyskusja  ze studentem. Poszukiwania własnych form, przekonań, uzasadnień i środków wyrazu artystycznego. Zapoznawanie grupy z możliwościami technologicznymi związanymi z zakresem tematycznym przedmiotu i koncepcjami prac poszczególnych studentów. Doskonalenie umiejętności i świadomości artystycznej, poprzez doświadczanie różnych technik i form rzeźbiarskich. Zachęcanie do formułowania własnych myśli, koncepcji, przekonań i wyrażania problemów artystycznych, sądów, do twórczego dialogu, do twórczego sporu. Prace eksperymentalne w pracowni.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Frekwencja

Aktywność na zajęciach

Realizacja programu Pracowni

Przegląd prac

Literatura podstawowa

1. Władysław Tatarkiewicz-,,O filozofii i sztuce" - Państwowe Wydawnictwo Naukowe - 1986

2. Artur Hutnikiewicz - ,,Od czystej formy do literatury faktu" - Wiedza Powszechna -1988

3. Umberto Eco - ,, Historia brzydoty" - Dom Wydawniczy Rebis - Poznań 2005

4. Encyklopedia kultury polskiej XX-wieku -od awangardy do postmodernizmu  - Instytut Kultur, Warszawa 1996

5. Umberto Eco - ,,Historia piękna", Wydawnictwo - Dom Wydawniczy Rebis - Poznań 2005

Literatura uzupełniająca

1.  Zbigniew Warpechowski- ,,Zasobnik", Wydawnictwo  Obraz Słowo Terytoria - 1998
2. Władysław Kopaliński - ,,Słownik symboli”, wydawnictwo - ,,Wiedza Powszechna” - Warszawa 1990 r.
3. Józef Czapski- ,,Patrząc" - Wydawnictwo  Znak - Kraków 1983

 

  

Uwagi

Zmodyfikowane przez prof. dr hab. Jarosław Dzięcielewski (ostatnia modyfikacja: 19-04-2022 13:10)