1. SylabUZ
2. Wydział Artystyczny
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Fortepian

Wygeneruj PDF dla tej strony

Fortepian - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

• rozwijanie umiejętności instrumentalnych, wrażliwości artystycznej i wiedzy metodycznej potrzebnych do samodzielnego opanowywania zróżnicowanego stylistycznie repertuaru fortepianowego i kameralistyki fortepianowej (realizacja partii fortepianu towarzyszącego)
• poznanie możliwie szerokiego repertuaru -adekwatnego do możliwości wykonawczych i specyfiki percepcji różnych słuchaczy- przydatnego w przyszłej pracy zawodowej animatora, popularyzatora muzyki - w szkolnictwie i placówkach kultury
• rozwijanie umiejętności czytania a vista

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Zaliczenie semestru 3

Zakres tematyczny

- doskonalenie wcześniejszych umiejętności warsztatowych  oraz wrażliwości muzycznej koniecznych do realizacji problemów wykonawczych w utworach fortepianowych i partiach fortepianu towarzyszącego

- ozdobniki jako ważny element integralnie związany z poprawnością stylistyczną 

- samodzielne opracowanie  utworu fortepianowego wybranego przez pedagoga 

- rozwijanie koncentracji i wydłużanie czasu jej utrzymywania 

- kształtowanie cech emocjonalnych  koniecznych do swobodnej realizacji artystycznej opracowywanego utworu 

- nauka umiejętności przekształcania   właściwych stanów emocjonalnych w konkretne narzędzia wykonawcze 

- doskonalenie umiejętności trafnej oceny własnej  gry /samokontrola słuchowa/

- ćwiczenie pamięci muzycznej  

- poszerzenie znajomości repertuaru fortepianowego związanego z kierunkiem studiów 

- gra a vista 

- kameralistyka – doskonalenie cech wykonawczych akompaniatora, opanowywanie partii towarzyszącej , gra w duetach fortepianowych

- poszerzanie znajomości repertuaru fortepianowego związanego z kierunkiem studiów 

- gra publiczna - rozwijanie umiejętności doboru repertuaru /możliwości wykonawcze, percepcja słuchaczy/, rozwijanie odporności estradowej, sposoby opanowywania tremy, respektowanie i utrwalanie poprawnych form zachowań  

REALIZACJA TREŚCI PROGRAMOWYCH UZALEŻNIONA JEST OD INDYWIDUALNYCH PREDYSPOZYCJI MUZYCZNYCH I UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH STUDENTÓW

Metody kształcenia

• wyznaczanie zakresu materiału do samodzielnego przygotowania a następnie sprawdzenie i omówienie na zajęciach
• pokaz prawidłowej realizacji problemów wykonawczych na przykładzie konkretnego utworu zestawiony z zademonstrowaniem niepoprawnych realizacji techniczno - muzycznych
• wspólna gra na zajęciach z jednoczesnym proponowaniem konkretnych sposobów ćwiczenia i tworzeniem wprawek przydatnych do pokonania doraźnych problemów technicznych
• tworzenie grupy seminaryjnej studentów prezentujących wobec swoich kolegów opracowane utwory, omawiających sposoby ćwiczenia i pracy nad nimi oraz poddających je pod ocenę słuchaczy
• praca indywidualna i dyskusja
• aktywizacja studenta do gry publicznej - omówienie na zajęciach /analiza, ocena gry i form zachowań, wyciąganie wniosków pomocnych do uzyskania postępu/

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Formą zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie z oceną. Jego podstawą jest zaprezentowanie przed nauczycielem wyznaczonego materiału obejmującego: a/ utwory zadane przez pedagoga i opracowywane pod jego kierunkiem, b/ utwór przeznaczony do samodzielnego przygotowania c/ utwór zaprezentowany w warunkach gry publicznej. Weryfikacja efektów kształcenia następuje na bieżąco /w semestrze/ podczas pracy nad utworami i wzbogacaniem umiejętności wykonawczych oraz na podstawie oceny jakości wykonania materiału zaliczeniowego. Po czwartym semestrze istnieje możliwość zdania egzaminu i zakończenia kursu fortepianu. Egzamin obejmuje wykonanie czterech utworów solowych [ w tym jednego z pamięci ] oraz grę z solistą [ wykonanie partii fortepianu towarzyszącego ].

WARUNKIEM  PRZYSTĄPIENIA DO EGZAMINU KOŃCOWEGO Z FORTEPIANU PO CZWARTYM SEMESTRZE JEST ZALICZENIE TRZECIEGO SEMESTRU Z OCENĄ CO NAJMNIEJ "DOBRĄ" [ 4,0 ]

Literatura podstawowa

         Etiudy - zbiory etiud  B. Bertiniego, V. Duvernoya, L.Schytte, H.Lemoina, H. Berensa, K. Czernego, St.Hellera, A. Loeschorna itp.

        Utwory polifoniczne - Wybór utworów z XVII i XVIII w./ wyd. PWM /;  J.S.Bach -  Łatwe utwory, Drobne utwory, Małe preludia,

       Inwencje dwugłosowe, Suity francuskie  ; G.F.Haendel Utwory wybrane / wyd. PWM / itp.

      Formy klasyczne - wybory sonatin  opr. Hoffmann-Rieger, opr. S.Raube /wyd.PWM / ; W.A.Mozart - Sonatiny wiedeńskie , Sonaty  J.Haydn-Sonaty, Drobne utwory /wyd. Peters/;  L. van Beethoven - Łatwe wariacje, Ronda, Sonatiny, Sonaty itp.

     Utwory dowolne - Czytanki muzyczne  z I-IV / wyd.PWM /; Łatwe utwory kompozytorów polskich - F.Chopina, K.Szymanowskiego, J.Garści, W.Lutosławskiego, W.Kilara / wyd. PWM /; wybrane utwory, P.Czajkowskiego, R.Schumanna F.Mendelssohna, S.Prokofiewa, D.Kabalewskiego, E.Griega, Fr.Schuberta, B.Bartoka itp.

    Akompaniamenty : Utwory zaproponowane przez studentów, oraz akompaniamenty do  utworów z różnych epok na głos, skrzypce, obój, fagot, flet, trąbkę, itp.,duety fortepianowe - na cztery ręce, dwa fortepiany

     PODANĄ LITERATURĘ NALEŻY TRAKTOWAĆ JAKO PRZYKŁADOWĄ !

Literatura uzupełniająca

A. Foldes  ABC pianisty,  Kraków 1966, PWM

W. Chmielowska  Z zagadnień nauczania gry na fortepianie, Kraków1971, PWM

H. Neuhaus   Sztuka pianistyczna , Kraków 1970, PWM

G. Sandor  O grze na fortepianie - gest, wyraz ,dźwięk , Warszawa 1994, PWN

aktualności wydawnicze, czasopisma muzyczne i inne materiały dotyczące muzyki fortepianowej

PODANĄ LITERATURĘ NALEŻY TRAKTOWAĆ JAKO PRZYKŁADOWĄ !

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Michał Kocot (ostatnia modyfikacja: 19-04-2022 11:14)