SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Mechanika gruntów i geotechnika |
| Kod przedmiotu | 06.4-WI-ISP-MGiG-S21 |
| Wydział | Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska |
| Kierunek | Inżynieria środowiska |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | pierwszego stopnia z tyt. inżyniera |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2022/2023 |
| Semestr | 4 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 3 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Projekt | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
| Laboratorium | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
| Wykład | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
Zapoznanie studentów z podstawami mechaniki gruntów i geotechniki, w tym: identyfikowaniem podłoża i jego oceną z punktu widzenia możliwości posadowienia budowli, ustalaniem charakterystyk geotechnicznych gruntu oraz rozwiązywaniem prostych zadań inżynierskich.
Formalne: brak
Nieformalne: wiedza z zakresu geologii, hydrologii i gleboznawstwa.
Program wykładów:
Rodzaje gruntów i ich właściwości. Woda w gruncie. Terenowe badania geologiczno-inżynierskie. Charakterystyka wybranych zjawisk geotechnicznych (kapilarność, tiksotropia, sufozja, osuwiska i in.). Naprężenia w gruntach. Wytrzymałość gruntów. Stateczność skarp i zboczy. Inżyniersko-geologiczna charakterystyka podłoża gruntowego. Katastrofy budowlane. Metody wzmacniania podłoża gruntowego. Rozwiązania geotechniczne w inżynierii środowiska.
Program ćwiczeń laboratoryjnych:
Makroskopowa analiza gruntu, wiercenia, sondowania. Laboratoryjne określenie właściwości fizyczno-mechanicznych gruntu: rodzaj, ciężar objętościowy, granice konsystencji, stopień zagęszczenia, wilgotność optymalna oraz stopień plastyczności.
Program ćwiczeń projektowych:
Opracowanie dokumentacji geotechnicznej dla wybranego obiektu.
Metody podające: wykłady informacyjne z wykorzystaniem technik multimedialnych; wykłady problemowe.
Metody poszukujące: analizowanie przez studentów warunków i skutków zjawisk dla różnych gruntów.
Metody ćwiczeniowo-praktyczne – opracowanie dokumentacji geotechnicznej dla wybranego obiektu.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Laboratorium: podstawą zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych jest: obecność na wszystkich zajęciach, przygotowanie się do każdych zajęć, wykonanie badań laboratoryjnych i opracowanie sprawozdań z przeprowadzonych badań.
Projekt: podstawą zaliczenia ćwiczeń projektowych jest obecność na wszystkich zajęciach, systematyczne przygotowanie się do każdych zajęć oraz opracowanie, a następnie - oddanie w terminie i zaliczenie projektu.
Wykład: podstawą zaliczenia wykładu są pozytywne wyniki kontroli wiadomości przeprowadzonej w formie ustalonej z prowadzącym zajęcia na początku cyklu wykładów (kolokwium zaliczeniowe, test, odpowiedź ustna).Skala ocen: uzyskane punkty/ocena: 0 – 50%/ niedostateczny; 51 – 60%/ dostateczny; 61- 70%/dostateczny plus; 71 – 80%/ dobry; 81 -90%/ dobry plus; 91 -100%/ bardzo dobry.
Podstawą ustalenia oceny końcowej jest średnia ważona uzyskana przez dodanie: 0,34 oceny z wykładu, 0,33 oceny z ćwiczeń laboratoryjnych oraz 0,33 oceny z ćwiczeń projektowych. Średnią ważoną zaokrągla się do dwóch miejsc po przecinku. Ocena końcowa ustalona jest na podstawie średniej ważonej zgodnie z zasadą: poniżej 3,24 – dostateczny, od 3,25 do 3,74 – dostateczny plus, od 3,75 do 4,24 – dobry, od 4,25 do 4,74 – dobry plus, od 4,75 – bardzo dobry.
Tarnowski in.: Badanie podłoża budowli. PWN. Warszawa 2020.
Myślińska E.: Laboratoryjne badania gruntów i gleb. Wyd.Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2016,
Pisarczyk S. : Gruntoznawstwo inżynierskie. PWN 2014,
Brak
Zmodyfikowane przez dr hab. inż. Sylwia Myszograj, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 29-04-2024 09:51)
