SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Monitoring środowiska miejskiego |
| Kod przedmiotu | 06.9--ISMP-MŚM- 22 |
| Wydział | Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska |
| Kierunek | Inteligentne systemy miejskie |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | pierwszego stopnia z tyt. inżyniera |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2023/2024 |
| Semestr | 4 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 4 |
| Typ przedmiotu | obieralny |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | 30 | 2 | 18 | 1,2 | Zaliczenie na ocenę |
| Ćwiczenia | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
| Laboratorium | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
Zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z monitoringiem środowiska w tym zadaniami i funkcjonowaniem systemu monitoringu środowiska w Polsce oraz metodami analitycznymi stosowanymi do oceny stanu poszczególnych komponentów środowiska.
Formalne: brak.
Nieformalne: wiedza z zakresu chemii na poziomie szkoły średniej.
Program wykładów:
Źródła i rodzaje zanieczyszczeń poszczególnych komponentów środowiska. Podstawy prawne oraz cele, zadania i struktura Państwowego Monitoringu Środowiska. Pobieranie i przygotowywanie próbek środowiskowych do analizy. Wybrane metody oznaczania składników próbek środowiskowych: elektrody jonoselektywne, spektrofotometria UV-VIS, chromatografia cieczowa i gazowa, absorpcyjna spektrometria atomowa (AAS), emisyjna spektrometria atomowa (ICP). Techniki łączone w analizie środowiska. Monitory zanieczyszczeń powietrza: pyłów, węglowodorów, dwutlenku siarki, tlenków azotu i tlenku węgla. Systemy zdalnego monitorowania.
Program ćwiczeń:
Ocena jakości powietrza w wybranym mieście na podstawie wyników stacji WIOŚ.
Program laboratorium:
Praktyczne zapoznanie studentów z poszczególnymi etapami analizy próbek środowiskowych: pobranie próbki, wstępna analiza w terenie przy użyciu przenośnych mierników wieloparametrowych oraz testów, utrwalenie/przygotowanie próbki, analiza w warunkach laboratoryjnych, ocena uzyskanych wyników badań przez porównanie z obowiązującymi normami.
Metody podające: wykład informacyjno - problemowy z wykorzystaniem technik multimedialnych.
Metody poszukujące: ćwiczeniowa, problemowa, giełda pomysłów w celu rozwiązania danego problemu, ćwiczenia laboratoryjne realizowane w zespołach i indywidualnie.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Ćwiczenia:
Podstawą zaliczenia jest wykonanie oceny jakości powietrza w wybranym mieście na podstawie wyników stacji WIOŚ oraz przedstawienie efektów swojej pracy na zajęciach w formie referatu z wykorzystaniem technik multimedialnych.
Laboratorium:
Podstawą zaliczenia jest wykonanie wszystkich przewidzianych w programie ćwiczeń laboratoryjnych, pozytywne zaliczenie teoretycznych wiadomości z zakresu wykonywanych ćwiczeń oraz oddanie w terminie prawidłowo wykonanych sprawozdań. Ocena z zajęć laboratoryjnych jest średnią arytmetyczną ocen uzyskanych ze sprawdzianów wiadomości teoretycznych z zakresu wykonywanych ćwiczeń.
Wykład: podstawą zaliczenia są pozytywne wyniki kontroli wiadomości przeprowadzone w formie kolokwium zaliczeniowego.
Ocena końcowa:
Podstawą ustalenia oceny końcowej jest średnia ważona uzyskana przez dodanie: 0,5 oceny z wykładu oraz 0,25 oceny z ćwiczeń i 0,25 oceny z laboratorium. Średnią ważoną zaokrągla się do dwóch miejsc po przecinku. Ocena łączna ustalona jest na podstawie średniej ważonej zgodnie z zasadą: poniżej 3,24 – dostateczny, od 3,25 do 3,74 – dostateczny plus, od 3,75 do 4,24 – dobry, od 4,25 do 4,74 – dobry plus, od 4,75 – bardzo dobry.
Brak
Zmodyfikowane przez dr inż. Ireneusz Nowogoński (ostatnia modyfikacja: 06-02-2023 15:05)
