Przedmiot kontynuujący dla zakresu przedmiotu Podstawy fotografii cyfrowej – rozpoznanie roli fotografii w sztuce współczesnej. Nabycie umiejętności samodzielnego proponowania znaczeń oraz realizacji zagadnień przy pomocy zróżnicowanych form i sposobów obrazowania wynikających z techniki i technologii fotografii w zapisie cyfrowym. Pogłębienie świadomości artystycznej ekspresji studenta poprzez działania fotograficzne w przestrzeni. Doświadczenie fotografii jako narzędzia umożliwiającego i poszerzającego środki i sposoby wypowiedzi w różnych dziedzinach twórczości.
Prerequisites
Opanowanie techniki i technologii fotografii w stopniu podstawowym; umiejętność samodzielnej rejestracji obrazu poprzez zapis cyfrowy. Świadomość tradycji obrazowania fotograficznego.
Scope
Pogłębienie wiedzy i umiejętności nabytych w ramach I semestru – i zaliczenia przedmiotu Podstawy fotografii cyfrowej – w zakresie ponadpodstawowym. Przykładowe tematy opierają się o kontekst studyjny realizacji i umiejętność zróżnicowania technik oświetleniowych: fotografia inscenizacji – rola światła, przestrzeni i percepcji czasu w fotografii. Świadomość prawidłowości i kreatywnej roli doboru parametrów rejestracji fotograficznej. Prezentacje zagadnień przybliżających kontekst fotografii współczesnej. Interpretacja programu poprzez zapis cyfrowy.
Przykładowe opracowania tematów:
kwadrat, taśma, krzyk, koło, sukienka, biel, sznur, błoto, dwa, wir, figura, gra, hak, lalka, drzewo, otwór, drzwi, skok, kamień, worek, gałąź, stół, czerwień, ryba, światło, dookoła, folia, wanna, skrzydło, stopa.Zaproponuj Z N A C Z E N I E /NOWĄ JAKOŚĆ w odniesieniu do wyboru minimum trzech z powyżej wskazanych haseł. Zaproponuj własny TYTUŁ pracy. Temat z elementami inscenizacji studyjnej, realizowany w grupach w ramach zajęć wg wcześniej ustalonych zakresów przygotowań, szkiców koncepcyjnych i kolejności terminów.
Uwagi o fotografii* Temat opracowany w odniesieniu do wybranego przez siebie fragmentu tekstu źródłowego. Całość projektu ma stanowić opowieść wizualną, przedstawienie refleksji powstałej w wyniku inspiracji Uwagami o fotografii Rolanda Barthes'a. Cytowanie – należy wskazać punkt wyjścia do realizacji pracy – poprzez zamieszczenie krótkiego opisu /szkicu koncepcyjnego w katalogu indywidualnym na dysku drive. Obowiązuje autoreferat – przedstawienie procesu realizacyjnego (.docx). Temat semestralny – realizowany indywidualnie. *Inspiracja: Barthes Roland, „Światło obrazu. Uwagi o fotografii”, Wyd. Aletheia, Warszawa, 2011
W ramach zajęć student nabywa wiedzę i umiejętności warunkujące świadomość prawidłowości fotograficznego/ej: zapisu, formatu, kopii, reprodukcji, dokumentacji.
Teaching methods
Realizacja ćwiczeń w warunkach studyjnych w grupie, dyskusja. Temat semestralny do indywidualnej realizacji studenta w oparciu o wskazanie cytowania wg interpretacji zagadnienia, korekta indywidualna. Systematyczne i obowiązkowe przeglądy prac, również przy użyciu platform Classroom oraz dysku Drive.
Learning outcomes and methods of theirs verification
Outcome description
Outcome symbols
Methods of verification
The class form
Assignment conditions
Podstawowe kryteria otrzymania zaliczenia:
aktywne uczestnictwo w zajęciach i konsultacjach indywidualnych, przeglądach: śródsemestralnych, końcoworocznym
dokumentacja przebiegu procesu kształcenia – katalogi zaliczeniowe etapowe i końcowe umieszczone na dysku Drive wg instrukcji opracowania udostępnionej przez prowadzącą Pracownię, archiwizacja
realizacja przez studenta ćwiczeń i tematów z efektem finalnym – prace o charakterze koncepcyjnym, prace o charakterze wystawienniczym
Recommended reading
Barthes Roland, Światło obrazu. Uwagi o fotografii, Wydawnictwo Aletheia, Warszawa 2011
Rouillé André, Fotografia. Między dokumentem a sztuką współczesną, Wydawnictwo TAiWPN Universitas, Kraków 2007
Sontag Susan, O fotografii, Wydawnictwo Karakter, Warszawa 2017
Further reading
Antonioni Michelangelo, Powiększenie, brytyjsko-włosko-amerykański film fabularny, 1966
Greenaway Peter, Kontrakt Rysownika, brytyjski film kostiumowy, 1982
