SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Fizjologia człowieka |
| Kod przedmiotu | 13.1-WB-Biol2P-FiCz-S19 |
| Wydział | Wydział Nauk Biologicznych |
| Kierunek | Biologia |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | pierwszego stopnia z tyt. licencjata |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2023/2024 |
| Semestr | 6 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 4 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Laboratorium | 30 | 2 | - | - | Zaliczenie na ocenę |
| Wykład | 15 | 1 | - | - | Egzamin |
Zapoznanie studentów z budową i funkcjonowaniem głównych układów fizjologicznych człowieka. Wykazanie zależności i mechanizmów współdziałania poszczególnych organów i narządów na poziomie organizmu. Mechanizmy utrzymania homeostazy w organizmie. Nauczenie studentów podstawowych zasad bezpiecznej pracy w laboratorium fizjologii człowieka oraz obsługi podstawowego sprzętu laboratoryjnego jak: mikroskop świetlny, wirówka, spektrofotometr, pipety automatyczne, analizator moczu. Wytworzenie potrzeby odpowiedzialności za uzyskanie prawidłowego wyniku przeprowadzanej analizy. Wykształcenie krytycznego podejścia do uzyskanych wyników oraz analizy ewentualnych błędów analitycznych
Znajomość podstawowych procesów biochemicznych. Posługiwanie się mikroskopem świetlnym na każdym z powiększeń.
Wykłady:
- Fizjologia działania układów nerwowych człowieka: ośrodkowego, obwodowego i autonomicznego.
- Mechanizmy odpornościowe człowieka
- Fizjologia krążenia krwi.
- Fizyko-chemiczne procesy trawienne w poszczególnych odcinkach przewodu trawiennego człowieka
- Co jeść a czego człowiek powinien unikać z żywienia.
- Fizjologia krwi -skład i rola elementów krwi.
- Fizjologia rozrodu
Laboratoria:
- Szybkość przewodzenia bodźca w nerwie nagim i osłoniętym. Badanie właściwości ośrodków nerwowych. Odruchy warunkowe i bezwarunkowe.
- Badanie ostrości wzroku, tablice barwne. Określenie progu słyszalności, pomiar przewodzenia drogą kostną i powietrzną.
- Wpływ wysiłku na układ krążenia i układ oddechowy. Próba wysiłkowa Martineta i Harwardzka
- Proteolityczne, amylolityczne i lipolityczne właściwości trzustki. Wpływ podpuszczki na kazeinę mleka. Działanie pepsyny w żołądku.
- Analiza składu biochemicznego i morfologicznego moczu człowieka.
- Oznaczanie wartości hematokrytowej, stężenia hemoglobiny o OB. Różnicowanie krwinek białych.
- Różnicowanie grup krwi człowieka.
Wykład multimedialny i zajęcia laboratoryjne w których student osobiście przeprowadza analizy hematologiczne i biochemiczne we krwi. Bada procesy trawienne in vitro. Analizuje jakościowo i ilościowo składniki moczu.Analizuje przebieg eksperymentów fizjologicznych przeprowadzanych w oparciu o filmy dydaktyczne.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Laboratorium: warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich laboratoriów.
Po uzyskaniu wszystkich zaliczeń z laboratoriów student przystępuje do pisemnego egzaminu. 30 pytań otwartych lub zamkniętych. Na ocenę dostateczną wystarczy 50% poprawnych odpowiedzi. .
Ocena końcowa na zaliczenie przedmiotu jest średnią arytmetyczną ze średniej arytmetycznej za laboratoria i oceny z egzaminu.
1. Fizjologia człowieka w zarysie. Traczyk T., PZWL 2010
2. Fizjologia człowieka w zarysie -zintegrowane podejście. A, M, Badowska-Kozakiewicz. PZWL 2021.
3. Fizjologia człowieka zintegrowane podejście. Dee Unglaub Silverthorn PZWL 2022.
3. Anatomia i fizjologia człowieka. Michajlik A., Ramotowski W.PZWL 2009.
1. Fizjologia zwierząt Sotowska-Brohocka J., Uniwersytet Warszawski 2001
2. Fizjologia zwierząt z elementami fizjologii człowieka. Bukała B., Omega. 2005.
Zmodyfikowane przez dr hab. Mariusz Kasprzak, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 24-04-2023 14:44)
